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fortalecimiento de la colaboración regional: CBUES recibe visita del Secretario General de CCBU

𝐅𝐨𝐫𝐭𝐚𝐥𝐞𝐜𝐢𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥: 𝐂𝐁𝐔𝐄𝐒 𝐫𝐞𝐜𝐢𝐛𝐞 𝐯𝐢𝐬𝐢𝐭𝐚 𝐝𝐞𝐥 𝐒𝐞𝐜𝐫𝐞𝐭𝐚𝐫𝐢𝐨 𝐆𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐂𝐂𝐁𝐔

Como parte de los esfuerzos continuos por consolidar redes de colaboración regional en el ámbito bibliotecario y académico, el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES) recibió recientemente la visita de representante institucional con amplia trayectoria en investigación, vinculación y gestión bibliotecaria y Secretario General del Comité de Cooperación entre Bibliotecas Unviersitarias – CCBU

Durante esta visita, se generaron valiosos espacios de diálogo con la Mtra. Irma López de Paniagua, Coordinadora de la Oficina Técnica del CBUES, y la Dra. Nuvia Estrada de Velasco, Presidenta del Consorcio y actual Vicerrectora de Investigación y Vinculación de la Universidad Evangélica de El Salvador (UEES)

Este encuentro fue una oportunidad para compartir experiencias, reflexionar sobre los avances alcanzados por el CBUES en los últimos años y explorar nuevas líneas de acción conjunta.

Entre los temas abordados destacaron:

  • La importancia de consolidar una visión estratégica regional para el desarrollo bibliotecario
  • El rol del CBUES como articulador de iniciativas de formación, acceso a la información científica y cooperación técnica
  • La necesidad de fortalecer las alianzas institucionales con actores clave del ecosistema de investigación e innovación
  • El diseño de estrategias que permitan ampliar el impacto del Consorcio a nivel nacional y regional.

Además, se reflexionó sobre los retos actuales que enfrentan las bibliotecas universitarias, especialmente en el contexto de transformación digital, uso de inteligencia artificial, sostenibilidad de recursos electrónicos, y desarrollo de competencias informacionales en las comunidades académicas. Este tipo de encuentros confirman la relevancia de contar con espacios permanentes de articulación, intercambio de buenas prácticas y construcción colectiva de soluciones. 

Agradecemos profundamente la visita y el acompañamiento de nuestras autoridades, que inspiran y fortalecen nuestro trabajo diario.

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Visita institucional a la Biblioteca de la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC)

𝐕𝐢𝐬𝐢𝐭𝐚 𝐢𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐚 𝐥𝐚 𝐁𝐢𝐛𝐥𝐢𝐨𝐭𝐞𝐜𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐓𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨́𝐠𝐢𝐜𝐚 𝐝𝐞 𝐄𝐥 𝐒𝐚𝐥𝐯𝐚𝐝𝐨𝐫 (𝐔𝐓𝐄𝐂)

La Oficina Técnica del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES) continúa fortaleciendo la articulación y el acompañamiento a sus instituciones miembros. En este marco, se realizó una visita institucional a la Biblioteca de la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC), como parte del plan de seguimiento y diálogo colaborativo entre bibliotecas universitarias..

Durante la jornada, se desarrolló una reunión con el equipo técnico de la biblioteca, donde se abordaron diversos temas relacionados con la gestión de recursos electrónicos, buenas prácticas en automatización y organización de colecciones, así como las oportunidades de formación y participación en actividades promovidas desde el CBUES.

Este tipo de visitas permite conocer de cerca los avances, desafíos y proyectos que cada institución impulsa, generando espacios para la construcción conjunta de soluciones, el intercambio de experiencias y la identificación de áreas estratégicas de colaboración.

Desde el CBUES, agradecemos a la Universidad Tecnológica por su apertura y disposición para continuar trabajando en red. 

Reafirmamos nuestro compromiso de acompañar a cada una de las bibliotecas miembros en su camino hacia la mejora continua, la innovación y la excelencia académica.

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Desayuno de ICI Centroamérica y OCLC con el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES)

 𝐃𝐞𝐬𝐚𝐲𝐮𝐧𝐨 𝐝𝐞 𝐈𝐂𝐈 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨𝐚𝐦𝐞́𝐫𝐢𝐜𝐚 𝐲 𝐎𝐂𝐋𝐂 𝐜𝐨𝐧 𝐞𝐥 𝐂𝐨𝐧𝐬𝐨𝐫𝐜𝐢𝐨 𝐝𝐞 𝐁𝐢𝐛𝐥𝐢𝐨𝐭𝐞𝐜𝐚𝐬 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐄𝐥 𝐒𝐚𝐥𝐯𝐚𝐝𝐨𝐫 (𝐂𝐁𝐔𝐄𝐒)

El Desayuno organizado por CBUES en conjunto con  ICI Centroamérica y OCLC exclusivamente para las Instituciones de Educación Superior miembros de CBUES fue un espacio dinámico y enriquecedor, donde se presentó una amplia gama de productos y servicios innovadores para el sector bibliotecario universitario.

Durante el evento, los asistentes pudieron conocer las últimas innovaciones tecnológicas y estrategias que buscan transformar la gestión del conocimiento y el acceso a recursos especializados, fomentando un ambiente de aprendizaje y colaboración entre las instituciones miembros del Consorcio.

Esta reunión estratégica marca un paso importante en la modernización de las bibliotecas universitarias en El Salvador, impulsando la incorporación de tecnologías avanzadas y recursos de vanguardia para apoyar a estudiantes e investigadores en sus procesos académicos.

Esto refleja el compromiso conjunto por el futuro de las bibliotecas universitarias del país.

Desde CBUES seguimos apostando por la cooperación y el crecimiento conjunto del sector bibliotecario

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Visita institucional al CRAI de la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA)

𝐕𝐢𝐬𝐢𝐭𝐚 𝐢𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐚𝐥 𝐂𝐑𝐀𝐈 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨𝐚𝐦𝐞𝐫𝐢𝐜𝐚𝐧𝐚 ❞𝐉𝐨𝐬𝐞́ 𝐒𝐢𝐦𝐞𝐨́𝐧 𝐂𝐚𝐧̃𝐚𝐬❞ (𝐔𝐂𝐀)

Como parte de las acciones de fortalecimiento de la colaboración entre las instituciones miembros del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES), se llevó a cabo una visita al CRAI “P. Florentino Idoate, S.J.” de la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA).

Durante la jornada, se sostuvo un diálogo productivo con el equipo bibliotecario de la UCA, en el cual se abordaron temas relacionados con el desarrollo de servicios de información, procesos de innovación tecnológica en las bibliotecas universitarias, y estrategias para impulsar la formación continua de usuarios y personal técnico.

Esta visita permitió identificar buenas prácticas implementadas por la biblioteca anfitriona, así como áreas de interés común que pueden ser potenciadas a través de iniciativas conjuntas dentro del Consorcio.

El CBUES agradece a la Universidad Centroamericana por su disposición y compromiso con los objetivos compartidos. Estas visitas forman parte de una agenda de trabajo orientada a consolidar una red de bibliotecas más articulada, moderna y comprometida con el desarrollo académico del país.

Estas visitas nos permiten construir un diálogo directo con nuestras instituciones afiliadas, entender sus retos y acompañar sus iniciativas para avanzar juntos en la mejora de los servicios bibliotecarios en El Salvador

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Las nuevas tendencias de la Investigación en la era de la Inteligencia Artificial​

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DR. SAMPIERI EN CONFERENCIA
CBUES - Mc-GRAWHILL

Las nuevas tendencias de la Investigación en la era de la Inteligencia Artificial

Como parte del compromiso con la formación continua y la innovación académica, el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES) llevó a cabo con gran éxito la conferencia magistral “Las nuevas tendencias de la investigación en la era de la Inteligencia Artificial”, liderada por el reconocido académico e investigador internacional, Dr. Roberto Hernández Sampieri.

 CBUES comprometido con el desarrollo bibliotecario

Con una participación simultánea de 657 asistentes entre docentes, investigadores y bibliotecarios, la actividad marcó un hito para el consorcio al generar un espacio de reflexión y actualización sobre el papel que juega la inteligencia artificial en los procesos de investigación científica. Desde la formulación de hipótesis hasta el análisis de resultados, el Dr. Sampieri abordó cómo estas herramientas pueden ser aliadas estratégicas cuando se integran de forma ética y rigurosa.

El evento también contó con la valiosa intervención de la Dra. Christian Paulina Mendoza Torres, quien enriqueció la discusión con diferentes perspectivas sobre el uso responsable de la IA en entornos académicos.

La conferencia fue realizada en modalidad virtual, lo que permitió ampliar el alcance a nivel nacional e incluso regional, demostrando la capacidad del consorcio para generar impacto desde la cooperación interinstitucional.

 Impulsando el cambio: lo que dejó la conferencia del Dr. Sampieri

1. Acceso directo a un referente internacional en investigación, Contar con la participación del Dr. Sampieri permitió que cientos de profesionales tuvieran acceso a ideas actualizadas y validadas por uno de los autores más reconocidos en metodología de la investigación en Iberoamérica.

2. Actualización sobre el uso de IA en contextos académicos, La conferencia brindó herramientas y reflexiones concretas sobre cómo integrar la Inteligencia Artificial en la investigación científica, desde la formulación de hipótesis hasta el análisis de resultados, con énfasis en el uso ético y crítico.

3. Alcance masivo y democratización del conocimiento, Con 657 participantes en simultáneo, se logró un impacto regional sin precedentes, facilitando el acceso gratuito y virtual al conocimiento a docentes, investigadores y bibliotecarios de diversas instituciones.

4. Fortalecimiento del prestigio institucional de CBUES, Con 657 participantes en simultáneo, se logró un impacto regional sin precedentes, facilitando el acceso gratuito y virtual al conocimiento a docentes, investigadores y bibliotecarios de diversas instituciones.

 5. Fomento del pensamiento crítico y la transformación educativa, Con 657 participantes en simultáneo, se logró un impacto regional sin precedentes, facilitando el acceso gratuito y virtual al conocimiento a docentes, investigadores y bibliotecarios de diversas instituciones.

Desarrollo estratégico: Gestión eficiente de recursos para asegurar la sostenibilidad y el crecimiento del consorcio, beneficiando a las instituciones socias.

Innovación y transformación digital: Implementación de mejoras y gestión integrada para modernizar los servicios del consorcio mediante la transformación digital.

Internacionalización y cooperación: Fortalecimiento de alianzas nacionales e internacionales para desarrollar proyectos innovadores y consolidar el liderazgo en acceso y comunicación de la información.

Desarrollo de talento humano: Capacitación continua del personal para impulsar la innovación y mejorar la calidad de los servicios ofrecidos.

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OT-CBUES refuerza vínculos con Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer – USAM

𝐎𝐓-𝐂𝐁𝐔𝐄𝐒 𝐫𝐞𝐟𝐮𝐞𝐫𝐳𝐚 𝐯𝐢́𝐧𝐜𝐮𝐥𝐨𝐬 𝐜𝐨𝐧 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐒𝐚𝐥𝐯𝐚𝐝𝐨𝐫𝐞𝐧̃𝐚 𝐀𝐥𝐛𝐞𝐫𝐭𝐨 𝐌𝐚𝐬𝐟𝐞𝐫𝐫𝐞𝐫 – 𝐔𝐒𝐀𝐌

Como parte de nuestro programa de seguimiento institucional, la Oficina Técnica del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES) realizó el pasado 28 de mayo una visita a la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer (USAM). Esta iniciativa responde al compromiso del consorcio por acompañar a sus instituciones miembros en el fortalecimiento de sus procesos académicos, investigativos y bibliotecarios.

Durante el encuentro, se abordaron temas estratégicos enfocados en el desarrollo de competencias del personal bibliotecario, particularmente en el área de análisis bibliométrico, así como el uso y aprovechamiento de recursos digitales como Research4Life, y eLibro Cátedra.

La USAM también manifestó su interés por explorar nuevos recursos informativos como McGraw Hill y EUREKA de Panamericana, lo cual evidencia su visión por mantenerse a la vanguardia en el acceso a fuentes académicas actualizadas.

Este acercamiento permitió conocer de primera mano las prioridades institucionales de la USAM y reafirma el compromiso de CBUES de apoyar activamente las estrategias de innovación educativa y fortalecimiento bibliotecario de sus miembros.

Estas visitas nos permiten construir un diálogo directo con nuestras instituciones afiliadas, entender sus retos y acompañar sus iniciativas para avanzar juntos en la mejora de los servicios bibliotecarios en El Salvador

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BINAES – ¿Cómo realizar el procesamiento técnico del material bibliográfico y no bibliográfico?

𝐁𝐈𝐍𝐀𝐄𝐒 – ¿𝐂𝐨́𝐦𝐨 𝐫𝐞𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚𝐫 𝐞𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐭𝐞́𝐜𝐧𝐢𝐜𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐦𝐚𝐭𝐞𝐫𝐢𝐚𝐥 𝐛𝐢𝐛𝐥𝐢𝐨𝐠𝐫𝐚́𝐟𝐢𝐜𝐨 𝐲 𝐧𝐨 𝐛𝐢𝐛𝐥𝐢𝐨𝐠𝐫𝐚́𝐟𝐢𝐜𝐨?

El pasado 21 de mayo, la Oficina Técnica del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES) participó en la ponencia y taller práctico “¿Cómo realizar el procesamiento técnico del material bibliográfico y no bibliográfico?”, realizado en la Biblioteca Nacional de El Salvador (BINAES).

La participación de CBUES en esta jornada forma parte de un esfuerzo constante por tender puentes entre instituciones dedicadas a la gestión del conocimiento. El taller reunió a profesionales del ámbito bibliotecario para intercambiar buenas prácticas sobre uno de los pilares fundamentales en las bibliotecas: el procesamiento técnico. Durante el taller se discutieron metodologías, herramientas y estándares actualizados, promoviendo un enfoque colaborativo y profesional en el tratamiento del material documental. Este tipo de actividades impulsa la mejora continua en las bibliotecas universitarias, alineándolas con las necesidades actuales de información.

 

Desde CBUES seguimos apostando por la cooperación y el crecimiento conjunto del sector bibliotecario

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Inteligencia Artificial en la lectura y escritura

𝐈𝐧𝐭𝐞𝐥𝐢𝐠𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐀𝐫𝐭𝐢𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐲 𝐬𝐮 𝐢𝐦𝐩𝐚𝐜𝐭𝐨 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐥𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐲 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐢𝐭𝐮𝐫𝐚

San Salvador, 22 de mayo de 2025 – Como parte del compromiso por mantenerse al tanto de las tendencias emergentes en educación y tecnología, la Oficina Técnica del CBUES (OT-CBUES) participó en la ponencia “Inteligencia Artificial, Redes Sociales y Literatura: Cómo están transformando la lectura y la escritura”, desarrollada el pasado jueves 15 de mayo en la Biblioteca de la Universidad Evangélica de El Salvador.

La actividad dio inicio con las palabras de bienvenida e introducción a la conferencia por parte de Irma López, Coordinadora de la OT-CBUES, quien destacó la relevancia de analizar el impacto de las tecnologías emergentes en los procesos formativos, especialmente desde el rol que desempeñan las bibliotecas en los entornos universitarios.

 

El evento fue impartido por el Dr. Walberto Flores, especialista en educación, inteligencia artificial y tecnologías, quien ofreció una valiosa reflexión crítica sobre cómo estas herramientas están modificando los procesos tradicionales de lectura y escritura, especialmente en entornos educativos y académicos.

Durante la ponencia se abordaron temas clave relacionados con el uso de plataformas digitales, la influencia de las redes sociales en los hábitos lectores, y los desafíos que plantea la inteligencia artificial en el ámbito de la producción y comprensión de textos. La actividad reunió a representantes de distintas instituciones, generando un espacio de diálogo enriquecedor y de intercambio de experiencias.

 

Desde la OT-CBUES reafirmamos la importancia de participar activamente en este tipo de espacios formativos, que fortalecen nuestra visión sobre el papel de las bibliotecas en la era digital y promueven una adaptación crítica frente a los avances tecnológicos.

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OT-CBUES refuerza vínculos con UNICAES y UDB en visitas institucionales

𝐎𝐓-𝐂𝐁𝐔𝐄𝐒 𝐫𝐞𝐟𝐮𝐞𝐫𝐳𝐚 𝐯𝐢́𝐧𝐜𝐮𝐥𝐨𝐬 𝐜𝐨𝐧 𝐔𝐍𝐈𝐂𝐀𝐄𝐒 𝐲 𝐔𝐃𝐁 𝐞𝐧 𝐯𝐢𝐬𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐢𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬

San Salvador, 22 de mayo de 2025 – La Oficina Técnica del CBUES (OT-CBUES) continúa fortaleciendo los lazos de cooperación con sus instituciones miembros a través de visitas estratégicas. En esta ocasión, se realizaron visitas a la Universidad Católica de El Salvador (UNICAES)  y Universidad Don Bosco (UDB ), durante el mes de mayo, con el propósito de identificar oportunidades de mejora y seguir impulsando el desarrollo académico y bibliotecario en beneficio de la comunidad universitaria

Impulsando la colaboración y el fortalecimiento institucional

Durante las reuniones se abordaron temas clave como la promoción de alianzas estratégicas entre instituciones, la posibilidad de coordinar pasantías interinstitucionales, así como la adquisición conjunta de libros físicos alineados a los planes de estudio. Estas iniciativas buscan optimizar recursos y fomentar el trabajo colaborativo entre las universidades miembros del consorcio. También se conversó sobre la importancia de seguir fomentando capacitaciones dentro de las instituciones, especialmente en aquellas de menor tamaño, y de promover actividades conjuntas que fortalezcan las capacidades del personal bibliotecario.

Transformación digital para mejorar los servicios bibliotecarios

En el ámbito tecnológico, se compartieron avances en los procesos de actualización de plataformas como KOHA (v.24.11) y los planes de migración de Dspace a la versión 8.11. Se destacó además el uso de recursos electrónicos.

Universidad Católica de El Salvador

Universidad Don Bosco

Estas visitas reflejan el firme compromiso de la OT-CBUES por mantener una comunicación cercana y constante con cada institución miembro, reconociendo su labor destacada en el fortalecimiento del trabajo bibliotecario en El Salvador.

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Presentación de la Revista Científica Alerta

𝐏𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐞𝐧 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐯𝐢𝐬𝐭𝐚 𝐂𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢́𝐟𝐢𝐜𝐚 𝐀𝐥𝐞𝐫𝐭𝐚

San Salvador, 13 de mayo de 2025 – Con el objetivo de fortalecer la calidad y visibilidad de las publicaciones científicas salvadoreñas, la Oficina Técnica del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES) participó en la presentación de los números Vol. 8, No. 1 y Vol. 8, No. 2 de Alerta, Revista Científica del Instituto Nacional de Salud. Esta actividad marcó un espacio clave para el intercambio de conocimientos y la promoción de buenas prácticas editoriales en el ámbito de la salud pública.

CBUES acompañó este esfuerzo editorial brindando asesoría técnica en temas clave como criterios de calidad editorial, procesos de publicación científica y estrategias de difusión, reafirmando así su compromiso con el fortalecimiento y la visibilidad de las revistas académicas en El Salvador.

 

La participación de CBUES en este lanzamiento responde al compromiso institucional, hacia el desarrollo de la comunicación científica en El Salvador y la región.

Cabe destacar que la revista Alerta se encuentra indexada en el portal CAMJOL (Revistas Académicas de Centroamérica), una plataforma de acceso abierto coordinada por CBUES en el país, que promueve la difusión regional del conocimiento científico.

Para conocer más sobre la revista Alerta, puede acceder al portal CAMJOL: ENLACE

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2025 Asociación Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador. Todos los derechos reservados ©

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Oficina Técnica CBUES Edificio de Tecnología Educativa de la Universidad Evangélica de El Salvador, Prolongación Alameda Juan Pablo II, Calle el Carmen, San Antonio Abad, San Salvador, El Salvador.

Horario de atención: Lunes a viernes de 8:00 a.m. –  5:00 p.m. 

Sábados: 8:00 a.m. – 12:00 p.m.

Telefono: (+503 ) 2246-5331 Ext. 5331 || oficina.tecnica@cbues.org.sv

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LOGO CBUES

Licenciado en Diseño Gráfico Web Multimedia, con especialización en Diseño Gráfico y Publicidad. Curso la Micro credencial digital – Inteligencia Artificial en Bibliotecas. Posee experiencia en la creación de contenido audiovisual, diseño de páginas web y gestión de redes sociales.

Ha participado en proyectos de branding de marca, diseño gráfico aplicado a equipos industriales y producción audiovisual institucional como colaborador de la Biblioteca de la UFG, además de dominar las principales herramientas de diseño de la suite de Adobe y el uso de herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la creación de contenido.
Habilidades para trabajo en equipo, creativo entre otros. Actualmente es el responsable de la Sala Colaborativa y Multimedia de la UFG, además de apoyar en la elaboración de contenido audiovisual para la biblioteca.

Universidad Pedagógica de El Salvador

UPED busca contribuir a satisfacer las necesidades humanas al innovar la educación con un enfoque global. 

TÍTULO:

Repositorio Académico de la Universidad de Chile

DESCRIPCIÓN:

Es el archivo institucional que recopila la producción científica y académica generada en la universidad de Chile y permite su difusión y acceso a la comunidad nacional e internacional.

Cuenta con una plataforma tecnológica que permite organizar, gestionar y conservar la documentación digital de sus académicos, investigadores y organismos internos administrada por la Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB).

La inspiración de este repositorio es disponer en acceso abierto toda la información posible sobre la producción científica y contenidos académicos publicados por los docentes e investigadores de la Universidad de Chile.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto

TIPO DE RECURSO:

Libros Electrónicos

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

Historia y literatura

MATERIA:

Arquitectura y Urbanismo, Artes, Ciencias, Ciencias Agronómicas, Ciencias Forestales, Ciencias Físicas y Matemáticas, Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Ciencias Sociales, Ciencias Veterinarias y Pecuarias, Comunicación e Imagen, Derecho, Economía y Negocios, Filosofía y Humanidades, Gobierno, Medicina, Odontología, Hospital Clínico, Estudios Avanzados en Educación, Estudios Internacionales, Nutrición y Tecnología de los Alimentos.

Líneas de Investigación:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Español 

Manuales de usuario:

Consulte: Definiciones

CONDICIONES DE USO:

Acceso Abierto: Derechos de Autor 

CONDICIONES DE ACCESO:

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

Usuarios simultáneos: Ilimitados

VIsitar

TÍTULO:

DESCRIPCIÓN:

TIPO DE ACCESO:

TIPO DE RECURSO:

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

MATERIA:

Líneas de Investigación:

IDIOMA:

Manuales de usuario:

CONDICIONES DE USO:

CONDICIONES DE ACCESO:

Repositorio Académico de la Universidad de Chile

Es el archivo institucional que recopila la producción científica y académica generada en la universidad de Chile y permite su difusión y acceso a la comunidad nacional e internacional.

Cuenta con una plataforma tecnológica que permite organizar, gestionar y conservar la documentación digital de sus académicos, investigadores y organismos internos administrada por la Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB).

La inspiración de este repositorio es disponer en acceso abierto toda la información posible sobre la producción científica y contenidos académicos publicados por los docentes e investigadores de la Universidad de Chile.

Acceso Abierto

Libros Electrónicos

Historia y literatura

Arquitectura y Urbanismo, Artes, Ciencias, Ciencias Agronómicas, Ciencias Forestales, Ciencias Físicas y Matemáticas, Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Ciencias Sociales, Ciencias Veterinarias y Pecuarias, Comunicación e Imagen, Derecho, Economía y Negocios, Filosofía y Humanidades, Gobierno, Medicina, Odontología, Hospital Clínico, Estudios Avanzados en Educación, Estudios Internacionales, Nutrición y Tecnología de los Alimentos.

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Español 

Consulte: Definiciones

Acceso Abierto: Derechos de Autor 

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

Usuarios simultáneos: Ilimitados

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TÍTULO:

MEDLINE PubMed

DESCRIPCIÓN:

Base de datos bibliográfica producida por la National Library of Medicine. Contiene artículos de revistas relacionados con la literatura biomédica, la investigación y la práctica clínica. La base de datos Medline contiene la subbases: AIDS, Bioethics, Cancer, Complementary Medicine, Core Clinical Journals, Dental Journals, History of Medicine, Nursing Journals, PubMed Central, OldMedline for Pre 1966, Space Life Sciences y Toxicology. PubMed incluye más de 21 millones de citas de la literatura biomédica a partir de MEDLINE, revistas de ciencias biológicas, y los libros en línea. Citas de PubMed y los resúmenes incluyen los campos de medicina, enfermería, odontología, medicina veterinaria, el sistema de salud, y ciencias preclínicas. PubMed también ofrece acceso a otros sitios web relevantes y vínculos a otros recursos de la Revista de biología molecular. PubMed es un recurso gratuito que es desarrollado y mantenido por el Centro Nacional de Información Biotecnológica (NCBI), en la Biblioteca Nacional de EE.UU. de Medicina (NLM).

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto

TIPO DE RECURSO:

Base de Datos

Área de conocimiento:

Enfermería, Medicina, Nutrición, Odontología, Parasicología, Podología, Psicología, Veterinaria, Zoología.

MATERIA:

Medicina

Líneas de Investigación:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Inglés

PROVEEDOR:

United States National Library of Medicine (NLM)

Manuales de usuario:

Consulte: Guía de usuario de PubMed.

CONDICIONES DE USO:

Todo el material alojado en la plataforma es de acceso abierto y puede ser copiado, descargado, impreso o transmitido de forma libre; sin embargo, se espera el reconocimiento a los autores. No se pretende brindar asesoría médica, únicamente se ofrece a los usuarios información que promueva la comprensión de la salud propia y de diagnósticos previamemente recibidos. Se motiva a los usuarios a redirigir toda consulta específica a médicos autorizados.

CONDICIONES DE ACCESO:

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

Usuarios simultáneos: Multiusuario 

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Área de conocimiento:

MATERIA:

Líneas de Investigación:

IDIOMA:

PROVEEDOR:

Manuales de usuario:

CONDICIONES DE USO:

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MEDLINE PubMed

Base de datos bibliográfica producida por la National Library of Medicine. Contiene artículos de revistas relacionados con la literatura biomédica, la investigación y la práctica clínica. La base de datos Medline contiene la subbases: AIDS, Bioethics, Cancer, Complementary Medicine, Core Clinical Journals, Dental Journals, History of Medicine, Nursing Journals, PubMed Central, OldMedline for Pre 1966, Space Life Sciences y Toxicology. PubMed incluye más de 21 millones de citas de la literatura biomédica a partir de MEDLINE, revistas de ciencias biológicas, y los libros en línea. Citas de PubMed y los resúmenes incluyen los campos de medicina, enfermería, odontología, medicina veterinaria, el sistema de salud, y ciencias preclínicas. PubMed también ofrece acceso a otros sitios web relevantes y vínculos a otros recursos de la Revista de biología molecular. PubMed es un recurso gratuito que es desarrollado y mantenido por el Centro Nacional de Información Biotecnológica (NCBI), en la Biblioteca Nacional de EE.UU. de Medicina (NLM).

Acceso Abierto

Base de Datos

Enfermería, Medicina, Nutrición, Odontología, Parasicología, Podología, Psicología, Veterinaria, Zoología.

Medicina

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Inglés

United States National Library of Medicine (NLM)

Consulte: Guía de usuario de PubMed.

Todo el material alojado en la plataforma es de acceso abierto y puede ser copiado, descargado, impreso o transmitido de forma libre; sin embargo, se espera el reconocimiento a los autores. No se pretende brindar asesoría médica, únicamente se ofrece a los usuarios información que promueva la comprensión de la salud propia y de diagnósticos previamemente recibidos. Se motiva a los usuarios a redirigir toda consulta específica a médicos autorizados.

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

Usuarios simultáneos: Multiusuario 

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TÍTULO:

Banco Mundial de Datos

DESCRIPCIÓN:

Es la principal fuente de datos en Acceso abierto y gratuito del Banco Mundial sobre el desarrollo en el mundo. Contiene datos estadísticos de indicadores de desarrollo y datos de series de tiempo desde 1960 para más de 200 países. Se presentan los datos mundiales más actuales y precisos de desarrollo disponibles, e incluye las estimaciones nacionales, regionales y mundiales.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto

TIPO DE RECURSO:

Base de Datos

Área de conocimiento:

Indicadores sociales, económicos, financieros, recursos naturales, y los indicadores ambientales, Balanza de pagos, desarrollo, medio ambiente, tipos de cambio y precios, deuda externa, estadísticas financieras, finanzas públicas, cuentas nacionales, comercio.

MATERIA:

Ciencias Económica

Líneas de Investigación:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Inglés

PROVEEDOR:

World Bank

CONDICIONES DE USO:

Lea atentamente el convenio que rige el uso de dichos datos, el cual está disponible aquí:

Del Proveedor:  Términos de Uso

  • El usuario podrá copiar, distribuir, adaptar, exhibir o incluir los datos en otros productos, ya sea con fines comerciales o de otra índole, sin costo adicional y sujeto a ciertas restricciones que se indican a continuación.
  • El usuario deberá reconocer la autoría de los datos que utilice conforme a la información pertinente que estos indiquen.
  • El usuario no podrá afirmar o sugerir que el Banco Mundial aprueba el uso que se haga de los datos.
  • Tampoco podrá reproducir los logotipos o marcas registradas del Banco Mundial.
  • Algunos materiales contenidos en el sitio web del Banco Mundial podrían ser propiedad intelectual de terceros. Por esta razón, el Banco ha elaborado un listado de datos específicos cuya redistribución o reutilización no está autorizada sin previa consulta a los proveedores originales de dichos contenidos, para lo cual incluye además información de contacto.
  • El Banco Mundial no extiende garantías con respecto a los datos que publica y el usuario deberá convenir en que el Banco no se hará responsable por la utilización que este haga de ellos.

 

CONDICIONES DE ACCESO:

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

Usuarios simultáneos: Ilimitados

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Banco Mundial de Datos

Es la principal fuente de datos en Acceso abierto y gratuito del Banco Mundial sobre el desarrollo en el mundo. Contiene datos estadísticos de indicadores de desarrollo y datos de series de tiempo desde 1960 para más de 200 países. Se presentan los datos mundiales más actuales y precisos de desarrollo disponibles, e incluye las estimaciones nacionales, regionales y mundiales.

Acceso Abierto

Base de Datos

Indicadores sociales, económicos, financieros, recursos naturales, y los indicadores ambientales, Balanza de pagos, desarrollo, medio ambiente, tipos de cambio y precios, deuda externa, estadísticas financieras, finanzas públicas, cuentas nacionales, comercio.

Ciencias Económica

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Inglés

World Bank

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Del Proveedor:  Términos de Uso

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  • El Banco Mundial no extiende garantías con respecto a los datos que publica y el usuario deberá convenir en que el Banco no se hará responsable por la utilización que este haga de ellos.

 

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TÍTULO:

Académica: comunidad digital de conocimiento

DESCRIPCIÓN:

Es una comunidad digital de conocimiento, en español, que fomenta la participación e interacción de estudiantes, docentes e investigadores de prestigiadas Instituciones de Educación Superior, con el propósito de crear, compartir e intercambiar conocimiento con acceso libre y gratuito.

Un conjunto de recursos académicos digitales de acceso abierto integrado por revistas, libros, documentos de trabajo y fondos históricos puestos a disposición de manera gratuita, para los especialistas y para el público en general, por diversas instituciones dedicadas a la educación, la investigación y la preservación de documentos especializados en las Ciencias Sociales.

Esta biblioteca digital cuenta con un acervo integrado por revistas, libros, documentos de trabajo, tesis, etc., de las diversas áreas de conocimiento, producidos por Instituciones de Educación Superior y Organismos Educativos que, con el ánimo de compartir el conocimiento de manera abierta y gratuita, los ponen a disposición de los usuarios de Académica.

La colección de materiales desarrollados por y para la comunidad Académica. Aquí podrás compartir y consultar trabajos de investigación, presentaciones, anteproyectos, estudios, objetos de aprendizaje, en diverso formatos, entre otros, que tanto las instituciones participantes como los docentes, investigadores o alumnos ponen a disposición de los usuarios de nuestra comunidad.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto

TIPO DE RECURSO:

Repositorio

MATERIA:

Ciencias Sociales y Humanidades

Líneas de Investigación:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Español 

PROVEEDOR:

Telmex

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Académica: comunidad digital de conocimiento

Es una comunidad digital de conocimiento, en español, que fomenta la participación e interacción de estudiantes, docentes e investigadores de prestigiadas Instituciones de Educación Superior, con el propósito de crear, compartir e intercambiar conocimiento con acceso libre y gratuito.

Un conjunto de recursos académicos digitales de acceso abierto integrado por revistas, libros, documentos de trabajo y fondos históricos puestos a disposición de manera gratuita, para los especialistas y para el público en general, por diversas instituciones dedicadas a la educación, la investigación y la preservación de documentos especializados en las Ciencias Sociales.

Esta biblioteca digital cuenta con un acervo integrado por revistas, libros, documentos de trabajo, tesis, etc., de las diversas áreas de conocimiento, producidos por Instituciones de Educación Superior y Organismos Educativos que, con el ánimo de compartir el conocimiento de manera abierta y gratuita, los ponen a disposición de los usuarios de Académica.

La colección de materiales desarrollados por y para la comunidad Académica. Aquí podrás compartir y consultar trabajos de investigación, presentaciones, anteproyectos, estudios, objetos de aprendizaje, en diverso formatos, entre otros, que tanto las instituciones participantes como los docentes, investigadores o alumnos ponen a disposición de los usuarios de nuestra comunidad.

Acceso Abierto

Repositorio

Ciencias Sociales y Humanidades

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Español 

Telmex

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TÍTULO:

Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

DESCRIPCIÓN:

Portal de libros electrónicos con acceso libre a la edición digital del patrimonio bibliográfico, documental y crítico español e hispanoamericano de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (BVMC).

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto

TIPO DE RECURSO:

Libros Electrónicos

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

Historia y literatura

MATERIA:

Ciencias Sociales y Humanidades

Líneas de Investigación:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Español 

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Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

Portal de libros electrónicos con acceso libre a la edición digital del patrimonio bibliográfico, documental y crítico español e hispanoamericano de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (BVMC).

Acceso Abierto

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Historia y literatura

Ciencias Sociales y Humanidades

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Español 

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TÍTULO:

BioMed Central(BMC)

DESCRIPCIÓN:

Es una editorial independiente de acceso abierto, abarca todas las áreas de la biología y la medicina con artículos de revistas a texto completo revisadas por pares.

Pública alrededor de 199 revistas científicas en las especialidades de medicina y áreas afines.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto

TIPO DE RECURSO:

Revistas Electrónicas 

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

Medicina, Biología.

MATERIA:

Medicina

Líneas de Investigación:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Inglés 

PROVEEDOR:

BioMed Central

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BioMed Central(BMC)

Es una editorial independiente de acceso abierto, abarca todas las áreas de la biología y la medicina con artículos de revistas a texto completo revisadas por pares.

Pública alrededor de 199 revistas científicas en las especialidades de medicina y áreas afines.

Acceso Abierto

Revistas Electrónicas 

Medicina, Biología.

Medicina

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Inglés 

BioMed Central

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TÍTULO:

Diccionario de la lengua española

DESCRIPCIÓN:

El Diccionario de la lengua española es la obra lexicográfica académica por excelencia.
El repertorio empieza en 1780, con la aparición en un solo tomo para facilitar su consulta de una nueva versión, ya sin citas de autores, del primer diccionario de la institución, el llamado Diccionario de autoridades (1726-1739). El de 1780 fue, por tanto, el precedente de la serie de diccionarios usuales que llega hasta hoy.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto 

TIPO DE RECURSO:

Revistas Electrónicas

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Español

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Acceso abierto:Ver Política de privacidad y protección de los datos personales

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Diccionario de la lengua española

El Diccionario de la lengua española es la obra lexicográfica académica por excelencia.
El repertorio empieza en 1780, con la aparición en un solo tomo para facilitar su consulta de una nueva versión, ya sin citas de autores, del primer diccionario de la institución, el llamado Diccionario de autoridades (1726-1739). El de 1780 fue, por tanto, el precedente de la serie de diccionarios usuales que llega hasta hoy.

Acceso Abierto 

Revistas Electrónicas

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Español

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TÍTULO:

UNESDOC - Biblioteca Digital

DESCRIPCIÓN:

Es el depósito de la memoria institucional de la UNESCO y una fuente de información de alta calidad sobre las actividades de la UNESCO, con más de 350.000 documentos que datan de 1945. Incluye las colecciones de la Biblioteca de la UNESCO y varios centros de documentación en las Oficinas fuera de la Sede y los Institutos de la UNESCO, así como los Archivos de la UNESCO. El propósito esencial de la Biblioteca Digital de la UNESCO es compartir conocimientos y transmitirlos a las generaciones futuras.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto 

TIPO DE RECURSO:

Revistas Electrónicas

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

Multidisciplinario

MATERIA:

Ciencias naturales, ciencias sociales y humanas, cultura y comunicación e información.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Español, Inglés, Francés

CONDICIONES DE USO:

Acceso abierto:Ver política de acceso a la información de la UNESCO

CONDICIONES DE ACCESO:

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

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ÁREA DE CONOCIMIENTO:

MATERIA:

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

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CONDICIONES DE USO:

CONDICIONES DE ACCESO:

UNESDOC - Biblioteca Digital

Es el depósito de la memoria institucional de la UNESCO y una fuente de información de alta calidad sobre las actividades de la UNESCO, con más de 350.000 documentos que datan de 1945. Incluye las colecciones de la Biblioteca de la UNESCO y varios centros de documentación en las Oficinas fuera de la Sede y los Institutos de la UNESCO, así como los Archivos de la UNESCO. El propósito esencial de la Biblioteca Digital de la UNESCO es compartir conocimientos y transmitirlos a las generaciones futuras.

Acceso Abierto 

Revistas Electrónicas

Multidisciplinario

Ciencias naturales, ciencias sociales y humanas, cultura y comunicación e información.

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Español, Inglés, Francés

Acceso abierto:Ver política de acceso a la información de la UNESCO

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TÍTULO:

DOAJ: Directory of Open Access Journals

DESCRIPCIÓN:

Directorio de Revistas de Acceso Abierto que utilizan un sistema de control de calidad para garantizar el contenido. DOAJ facilita el uso de  una gran cantidad de revistas de acceso abierto científicas y académicas que permite fomentar el aumento de su uso e impacto. En resumen una ventana para los usuarios de Revistas de Acceso Abierto.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto 

TIPO DE RECURSO:

Revistas Electrónicas

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

Agricultura y Ciencias de la Alimentación, Arte y Arquitectura, Biología y Ciencias de la Vida, Ciencias Económicas y Empresariales, Química, Tierra y Ciencias del Ambiente, Obras Generales, Ciencias de la Salud, Historia y Arqueología, Lenguas y Literaturas, Derecho y Ciencias Políticas, Matemáticas y Estadística, Filosofía y Religión, Física y Astronomía, Ciencia General, Ciencias Sociales, Tecnología e Ingeniería.

MATERIA:

Ciencias Agronómicas, Ciencias Económica, Ciencias Juridicas y Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas, Ingeniería y Arquitectura, Medicina, Química y Farmacia.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Inglés

PROVEEDOR:

Lund University Libraries

CONDICIONES DE USO:

Acceso abierto

CONDICIONES DE ACCESO:

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

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TÍTULO:

DESCRIPCIÓN:

TIPO DE ACCESO:

TIPO DE RECURSO:

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

MATERIA:

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

IDIOMA:

PROVEEDOR:

CONDICIONES DE USO:

CONDICIONES DE ACCESO:

DOAJ: Directory of Open Access Journals

Directorio de Revistas de Acceso Abierto que utilizan un sistema de control de calidad para garantizar el contenido. DOAJ facilita el uso de  una gran cantidad de revistas de acceso abierto científicas y académicas que permite fomentar el aumento de su uso e impacto. En resumen una ventana para los usuarios de Revistas de Acceso Abierto.

Acceso Abierto 

Revistas Electrónicas

Agricultura y Ciencias de la Alimentación, Arte y Arquitectura, Biología y Ciencias de la Vida, Ciencias Económicas y Empresariales, Química, Tierra y Ciencias del Ambiente, Obras Generales, Ciencias de la Salud, Historia y Arqueología, Lenguas y Literaturas, Derecho y Ciencias Políticas, Matemáticas y Estadística, Filosofía y Religión, Física y Astronomía, Ciencia General, Ciencias Sociales, Tecnología e Ingeniería.

Ciencias Agronómicas, Ciencias Económica, Ciencias Juridicas y Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas, Ingeniería y Arquitectura, Medicina, Química y Farmacia.

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Inglés

Lund University Libraries

Acceso abierto

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

Usuarios simultáneos: Ilimitados

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TÍTULO:

Biblioteca Virtual De Salud De El Salvador(BVS)

DESCRIPCIÓN:

Es una red para la gestión de la información, el intercambio de conocimientos y la evidencia científica en salud, establecida a través de la cooperación entre instituciones y profesionales en la producción, intermediación y uso de fuentes de información científica en salud, de Acceso abierto y universal en la web. Es una Red de Redes construida colectivamente y coordinada por el Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud, es un centro especializado de la OPS (BIREME/OPS/OMS) con la misión de contribuir para el desarrollo de la salud en los países de América Latina y el caribe, por medio de la democratización del acceso, publicación y utilización de información, conocimiento y evidencia científica.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto

TIPO DE RECURSO:

Biblioteca Virtual

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

Medicina, Ciencias de la salud, Medicina basada en evidencia, Ensayos clínicos.

MATERIA:

Medicina

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA

Español

MANUALES DE USUARIO:

Biblioteca Virtual De Salud De El Salvador(BVS)

CONDICIONES DE USO:

Biblioteca Virtual De Salud De El Salvador(BVS)

CONDICIONES DE ACCESO:

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet. Usuarios simultáneos: Ilimitados
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TÍTULO:

DESCRIPCIÓN:

TIPO DE ACCESO:

TIPO DE RECURSO:

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

MATERIA:

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

IDIOMA:

MANUALES DE USUARIO:

Condiciones de uso:

Condiciones de acceso:

Biblioteca Virtual de Salud de El Salvador(BVS)

Es una red para la gestión de la información, el intercambio de conocimientos y la evidencia científica en salud, establecida a través de la cooperación entre instituciones y profesionales en la producción, intermediación y uso de fuentes de información científica en salud, de Acceso abierto y universal en la web.  Es una Red de Redes construida colectivamente y coordinada por el Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud, es un centro especializado de la OPS (BIREME/OPS/OMS) con la misión de contribuir para el desarrollo de la salud en los países de América Latina y el caribe, por medio de la democratización del acceso, publicación y utilización de información, conocimiento y evidencia científica.

Acceso Abierto

Biblioteca Virtual

Medicina, Ciencias de la salud, Medicina basada en evidencia, Ensayos clínicos.

Medicina

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Español

Ver: ¿Cómo buscar?

Ver: Términos y condiciones de uso 

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

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TÍTULO:

DESCRIPCIÓN:

TIPO DE ACCESO:

TIPO DE RECURSO:

MATERIA:

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

IDIOMA:

CONDICIONES DE USO:

CONDICIONES DE ACCESO:

SciELO - Scientific Electronic Library Online

Acceso gratuito a la biblioteca electrónica que conforma la red iberoamericana, portuguesa y española de colecciones de revistas científicas en texto completo llevado a cabo por Scientific Electronic Library Online. El modelo recupera la ciencia de los países en desarrollo y otorga la visibilidad que la corriente principal no ofrece a la comunicación científica de la región. Como instrumento de evaluación el sitio proporciona indicadores estadísticos de uso y factor de impacto de las revistas.

Acceso Abierto 

Revistas Electrónicas

Ciencias Agronómicas, Ciencias Económica, Ciencias Juridicas y Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas, Ingeniería y Arquitectura, Medicina, Química y Farmacia

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Español

Acceso abierto

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

Usuarios simultáneos: Ilimitados

VIsitar

TÍTULO:

SciELO - Scientific Electronic Library Online

Acceso Abierto 

DESCRIPCIÓN:

Acceso gratuito a la biblioteca electrónica que conforma la red iberoamericana, portuguesa y española de colecciones de revistas científicas en texto completo llevado a cabo por Scientific Electronic Library Online. El modelo recupera la ciencia de los países en desarrollo y otorga la visibilidad que la corriente principal no ofrece a la comunicación científica de la región. Como instrumento de evaluación el sitio proporciona indicadores estadísticos de uso y factor de impacto de las revistas.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto

TIPO DE RECURSO:

Revistas Electrónicas

MATERIA:

Ciencias Agronómicas, Ciencias Económica, Ciencias Juridicas y Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas, Ingeniería y Arquitectura, Medicina, Química y Farmacia

LINEAS DE INVESTIGACIÓN:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Español

CONDICIONES DE USO:

Acceso abierto

CONDICIONES DE ACCESO:

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

Usuarios simultáneos: Ilimitados

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Universidad Gerardo Barrios

UGB es una universidad que se adapta a los cambios e innova constantemente para responder a las necesidades actuales y futuras de la sociedad, mediante la docencia, investigación y proyección social.

Universidad Panamericana

UPAN busca formar profesionales integrales con excelencia académica, comprometidos en la construcción de una sociedad, más equitativa, justa y humana, altamente responsables ante los desafíos que plantea el desarrollo del país, la región y el mundo.

Universidad Alberto Masferrer

Campus USAM

USAM  busca formar profesionales con excelencia académica y calidad humana, impartiéndoles una educación integral, que los disponga a aprender y compartir conocimientos de vanguardia, contribuyendo a la evolución de la sociedad, la ciencia, la tecnología y la cultura, a nuevos ámbitos de desarrollo.

Universidad Dr. Andrés Bello

UNAB busca formar recursos humanos de calidad, lo que implica principalmente disponer de contenidos programáticos relevantes y pertinentes; personal académico especializado con roles de estimular el aprendizaje; ambiente académico, medios educativos y metodologías dinámicas que posibiliten al estudiante ser gestor de su propio proceso formativo.

Universidad Dr. José Matías Delgado

UJMD busca formar, por medio de la docencia, la proyección social y la investigación, profesionales capaces de integrarse y desarrollarse en un entorno nacional e internacional, con alta competencia, espíritu de investigación e innovación, sólida moralidad, profunda sensibilidad humana y clara visión del futuro.

Universidad Evangélica de El Salvador

UEES busca formar profesionales con excelencia académica, conscientes del servicio a sus semejantes y con una ética cristiana basada en las sagradas escrituras para responder a las necesidades y cambios de la sociedad.

Universidad Tecnológica de El Salvador

UTEC existe para brindar a amplios sectores poblacionales, innovadores servicios educativos, promoviendo su capacidad crítica y su responsabilidad social; utilizando metodologías y recursos académicos apropiados, desarrollando institucionalmente: investigación pertinente y proyección social, todo consecuente con su filosofía y su legado cultural.

Universidad Francisco Gavidia

UFG busca formar profesionales para transformar, investigar, para solucionar problemas e incidir para tener un mejor país.

TÍTULO:

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc)

DESCRIPCIÓN:

Redalyc es un sistema de indización que integra a su índice las revistas de alta calidad científica y editorial de la región, después de 16 años de dar visibilidad y apoyar en la consolidación de las revistas, ahora integra de manera exclusiva a las que comparten el modelo de publicación sin fines de lucro para conservar la naturaleza académica y abierta de la comunicación científica, de cualquier región.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto Diamante

TIPO DE RECURSO:

Red de revistas

MATERIA:

Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Exactas, Arte y Humanidades

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

Multidisciplinaria

IDIOMA:

Español

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TÍTULO:

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TIPO DE ACCESO:

TIPO DE RECURSO:

MATERIA:

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

IDIOMA:

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc)

Redalyc es un sistema de indización que integra a su índice las revistas de alta calidad científica y editorial de la región, después de 16 años de dar visibilidad y apoyar en la consolidación de las revistas, ahora integra de manera exclusiva a las que comparten el modelo de publicación sin fines de lucro para conservar la naturaleza académica y abierta de la comunicación científica, de cualquier región.

Acceso Abierto Diamante

Red de revistas

Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Exactas, Arte y Humanidades

Multidisciplinaria

Español

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Universidad don Bosco

UDB es una institución de Educación Superior con carisma salesiano dedicada a la formación integral de la persona humana, por medio de la investigación, la ciencia, la cultura, la tecnología, la innovación y el compromiso con la comunidad para la construcción de una sociedad libre, justa y solidaria.

Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA)

UCA es una universidad de inspiración cristiana y martirial al servicio del pueblo salvadoreño y centroamericano para impulsar universitariamente la transformación social, a través de la investigación, la docencia y la proyección social.

La UCA forma personas competentes y comprometidas con la justicia social; contribuye a la creación de nuevos modos de comportamiento humano y convivencia social fundamentados en la justicia y la solidaridad con los pobres, la defensa de los derechos humanos y el bien común; y promueve la investigación y la innovación responsable.

Universidad Católica de El Salvador

UNICAES busca la formación de personas, inspirada en los principios cristianos y en los conocimientos técnicos y científicos, orientada a una constante búsqueda de la verdad y del uso del saber, para contribuir a la tutela y desarrollo de la dignidad humana y de la sociedad, mediante la investigación, docencia y la proyección social.

Instituto Especializado de Profesionales de la Salud

IEPROES Institución de Educación Superior especializada en la formación integral de profesionales de la salud, comprometidos con sus estudiantes y la sociedad, en atender las exigencias locales e internacionales en el área de la salud y medio ambiente, la mejora continua en el área cognoscitiva, desarrollo de habilidades y destrezas profesionales, y la práctica de valores éticos y morales con sentido humano.

Escuela Superior de Economía y Negocios

ESEN busca formar de manera integral a futuros líderes de El Salvador y Centroamérica, para que se desempeñen con dinamismo y visión en los sectores privado y público. Contribuir, con excelencia académica, a crear una masa crítica de profesionales que promueva el desarrollo sostenido de la región.

Escuela especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE

ITCA-FEPADE busca formar profesionales integrales y competentes en las áreas tecnológicas que tengan demanda y oportunidad en el mercado local, regional y mundial, tanto como trabajadores y como empresarios. 

Biblioteca Nacional de El Salvador

BINAES es la entidad responsable de preservar y promover el patrimonio intelectual y literario del país.

TÍTULO:

Servicio de Información y Documentación Agropecuaria de las Américas (SIDALC)

DESCRIPCIÓN:

Es una asociación internacional de servicios de información agropecuaria, forestal y ambiental, a través de la cual un importante grupo de instituciones de 22 países americanos comparten en red su información y servicios. La alianza facilita el acceso a la información producida en el hemisferio debidamente organizada en bibliotecas y otros centros de información agropecuaria, ambiental, forestal y afines. Pone a disposición cerca de tres millones de materiales de referencia y más de 300.000 documentos completos, como libros, revistas, tesis e informes.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto

TIPO DE RECURSO:

Base de datos 

Líneas de Investigación:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Español 

Manuales de usuario:

Del Proveedor: Búsqueda avanzada

CONDICIONES DE ACCESO:

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

Usuarios simultáneos: Ilimitados

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TÍTULO:

DESCRIPCIÓN:

TIPO DE ACCESO:

TIPO DE RECURSO:

Líneas de Investigación:

IDIOMA:

Manuales de usuario:

CONDICIONES DE ACCESO:

Servicio de Información y Documentación Agropecuaria de las Américas (SIDALC)

Es una asociación internacional de servicios de información agropecuaria, forestal y ambiental, a través de la cual un importante grupo de instituciones de 22 países americanos comparten en red su información y servicios. La alianza facilita el acceso a la información producida en el hemisferio debidamente organizada en bibliotecas y otros centros de información agropecuaria, ambiental, forestal y afines. Pone a disposición cerca de tres millones de materiales de referencia y más de 300.000 documentos completos, como libros, revistas, tesis e informes.

Acceso Abierto

Base de datos 

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

Español 

Del Proveedor: Búsqueda avanzada

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

Usuarios simultáneos: Ilimitados

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Universidad Técnica Latinoamericana

UTLA busca formar profesionales capaces de leer la realidad desde diferentes perspectivas, para transformarla de acuerdo con los requerimientos sociales; con actitudes de liderazgo generador y visionario e impulsadores de valores y principios, orientados al desarrollo social y económico, al fortalecimiento y conservación del Medio Ambiente; mediante la implementación de procesos científicos y transferencia tecnológica en la entrega del conocimiento.

LOGO CBUES

Laura Fernández Barrantes es Licenciada en Bibliotecología por la Universidad de Costa Rica, con énfasis en Bibliotecas Educativas y Ciencias de la Información.

Su formación profundiza en la organización del conocimiento, la gestión de recursos de información y el diseño de servicios bibliotecarios orientados a comunidades diversas.

En el ámbito profesional, integra la gestión de colecciones electrónicas y la difusión, uso y valoración de recursos académicos, articulando teoría y práctica, así desarrolla una visión amplia sobre la evolución y los retos de las bibliotecas en América Latina, reconoce las fortalezas del modelo tradicional y explora las posibilidades que abre la innovación digital.

Su perspectiva combina el respaldo a lo tradicional con una mirada de futuro, proyectando a las bibliotecas como espacios de inclusión, innovación y transformación social en Centroamérica.

Instituto Kriete de Ingeniería y Ciencias

FEPADE-KEY

KEY es una escuela dedicada a la formación de líderes en las ingenierías, con un enfoque en el desarrollo holístico del ser humano. Fundada por el empresario Roberto Kriete y diseñada en colaboración con el Tecnológico de Monterrey.

LOGO CBUES

El Dr. Manuel Cardona es un distinguido científico salvadoreño y pionero en los campos de la robótica, la automatización, la transformación digital y las tecnologías disruptivas. Con una amplia experiencia en la Cuarta Revolución Industrial, su experiencia abarca la investigación, el desarrollo y la innovación en sistemas robóticos, Internet de las Cosas (IoT), Inteligencia Artificial, Visión por Computadora, Industria 4.0 y la aplicación de tecnologías avanzadas en la medicina. Es reconocido como el primer Doctor en Automatización y Robótica de El Salvador, marcando un hito significativo en el desarrollo científico y tecnológico del país. El Dr. Cardona es Ingeniero Electricista (Summa Cum Laude), Máster en Automatización y Robótica (Matrícula de Honor) y Doctor en Automatización y Robótica (Cum Laude) por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), España. Además, posee un posgrado en Gestión de la Investigación Científica y un postgrado en gestión de la Innovación. En 2023, completó una estancia postdoctoral en modelado y simulación de sistemas robóticos para la rehabilitación muscular en la UPM. Ha sido beneficiario de cuatro prestigiosas becas de la Fundación Carolina, consolidando así su carrera académica y científica. También, posee postgrados en Liderazgo, Machine Learning: Tecnología en la Toma de Decisiones, Transformación Digital: Tecnologías y sus Aplicaciones Prácticas por parte del Instituto Técnico de Massachusetts (MIT). El Dr. Cardona se desempeña como Vicerrector de Ciencia y Tecnología en la Universidad Don Bosco de El Salvador. También es consultor, asesorando empresas nacionales e internacionales en investigación, innovación, automatización y transformación digital. El Dr. Cardona es co-fundador y CEO de STEAM Robotics Academy, una academia de robótica, inteligencia artificial y tecnologías disruptivas, y fundador y CEO de SARA Robotics una empresa dedicada al desarrollo de soluciones de robótica, automatización e Industria 4.0. Con más de 150 artículos científicos publicados y más de 400 conferencias impartidas en países como México, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Colombia, Perú, Ecuador, España, Vietnam, India y Japón, el Dr. Cardona es una figura líder en su campo. Ha editado cinco libros con Springer, uno con Taylor & Francis y uno con Elsevier. Además, es revisor de alrededor de 15 prestigiosas revistas internacionales incluidas en el Journal Citation Reports (JCR) de Web of Science. Además, es el investigador salvadoreño con mayor presencia en Scopus y ha sido galardonado con numerosos premios en congresos internacionales por sus contribuciones científicas. Sus principales áreas de investigación incluyen la robótica de rehabilitación, cinemática y dinámica de robots seriados y paralelos, IoT, ciudades inteligentes, visión por computadora, inteligencia artificial, Industria 4.0 y tecnologías disruptivas. Es Senior Member del IEEE, ha sido presidente de IEEE Sección El Salvador y miembro profesional de la Sociedad de Honor IEEE Eta Kappa Nu (IEEE-HKN).

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Walberto Flores es un educador comprometido con transformar la enseñanza a través de la innovación y el desarrollo profesional docente.

Como Coordinador de Tecnología Educativa en Highlands International School San Salvador y consultor en múltiples niveles educativos, ha liderado iniciativas que integran metodologías activas, evaluación por competencias y entornos de aprendizaje híbridos. Su enfoque se centra en empoderar a docentes para descubrir el potencial de sus estudiantes mediante el uso ético y práctico de la Inteligencia Artificial y las competencias digitales.

Reconocido internacionalmente como ponente en Colombia, México y Estados Unidos (ISTE), Walberto también ha contribuido a procesos de acreditación escolar con Cognia en varios países de América Latina. Su experiencia como formador en programas de maestría y asesor de tesis lo posiciona como referente en el desarrollo de perfiles docentes innovadores. Actualmente, como candidato a doctorado en educación, investiga cómo fortalecer las competencias digitales de los docentes en servicio en El Salvador, con el objetivo de generar un impacto sostenible en la calidad educativa.

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Maidy Mejía Hernández, bibliotecóloga graduada como técnico en bibliotecología por la Universidad de El Salvador. Además, cuenta con una Licenciatura en Bibliotecología y Gestión del Conocimiento, obtenida en la Universidad de Guadalajara.
Actualmente trabaja en la Biblioteca Central de la Universidad Dr. José Matías Delgado, donde es responsable de la administración de la biblioteca virtual UJMD. Sus funciones incluyen la formación de usuarios, especialmente en el uso de recursos electrónicos y en la promoción de buenas prácticas, también brinda apoyo bibliotecario en los seminarios de graduación. Además tiene a cargo la Administración de la Herramienta Turnitin, y la Colección de la UJMD en el REDICCES.

Recientemente ha desarrollado el Curso de DHI para asesores en su 3ª edición, es miembro del comité técnico de la Revista de Agricultura y forma parte del grupo Hub «Estudios, Tecnología e Innovación», grupo de investigación interdisciplinario del Sistema Integral para la Gestión de la Investigación, Innovación y Transferencia (SIGIIT).

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Antonio Cobos Flores, Doctor en Ciencias de la Documentación por la Universidad Complutense de Madrid. Es también Licenciado y Maestro en Bibliotecología y Estudios de la Información por la UNAM. Ha colaborado en diversas instituciones como la FLACSO, Universidad del Valle de México (UVM), UNAM y la Escuela Nacional de Bibliotecomía y Arcchivonomía (ENBA) ocupando diversos cargos. Es Presidente del Colegio Nacional de Bibliotecarios, A.C. de México (CNB) (Consejo Directivo 2024-2026),  miembro del Comité Permanente de la Sección de Bibliotecas Académicas y de Investigación de IFLA (ARL-IFLA) (2025-2029) y Vice-Chair (Vicepresidente) del Comité de la División Regional de América Latina y el Caribe de IFLA (2025-2027). Actualmente es Líder de Biblioteca para campus Toluca y Sede Metepec en el Tecnológico de Monterrey.

LOGO CBUES
  • Doctor en Medicina. Universidad de El Salvador (1998)
  • Master en metodología de la investigación científica
  • Premio Nacional de Propiedad intelectual 2024. Patentes. Centro Nacional de Registro (CNR). 1o lugar
  • Premio Nacional en investigación científica 2024. CONACYT. Categoría de Ciencias médicas y de la salud. 2o lugar
  • Docencia universitaria. Universidad Evangélica de El Salvador – 25 años
  • Profesor de anatomía humana, neuroanatomía, embriología e histología.
  • Jefe del departamento de Ciencias Morfológicas UEES
  • Presidente del comité de ética para la investigación en salud. Facultad de medicina UEES.
  • Asesor y evaluador de trabajos de investigación en las Escuelas de pregrado y posgrados. UEES
  • Miembro de ORCID 0000-0003-4098-430X
  • Scopus Author ID: 57814042700; ID Web of Science: JDC-7763-2023
  • Socio titular de la Asociación Panamericana de Anatomía, Registro N° 145. 2013.
  • Miembro de la Red de Investigadores de El Salvador REDISAL No 0438-081209.
  • Ponente en certámenes de investigación a nivel local, nacional, regional, iberoamericano, y a nivel mundial (Costa
    Rica, Nicaragua, México, Chile, Argentina).
  • Autor de texto. Atlas fotográfico de Prácticas de laboratorio de Anatomía humana. ISBN 978-99961-331-2-1
  • Revisor de artículos científicos para publicación en Argentine Journal of Clinical Anatomy
  • Miembro afiliado a International Society for Plastination
  • Publicación de artículos científicos en revistas indexadas (International Journal of Morphology, Central American
    Jornals Online, y en The Journal of Plastination)
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Norma Estela Hernández de Guillén, Licenciada en Periodismo por la Universidad de El Salvador, con maestría en Administración y Docencia Universitaria, Maestría en Metodología de la Investigación Científica, ambas por la Universidad Evangélica de El Salvador. Directora de publicaciones de la Universidad Evangélica de El Salvador,  Coordinadora de la Red de Editoriales Académicas de El Salvador Exlibris  y miembro de la mesa directiva de la Asociación de Editoriales Universitarias de América Latina y El Caribe EULAC.

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Aracely Pérez de Hernández; administradora de empresas, especialidad en computación, maestría en Administración Educativa, los siguientes son algunos de los postgrados recibidos: Educación a distancia, Entornos Virtuales, Construcción de repositorios digitales, Gestión Gerencial, habilidades gerenciales, Educación Superior, Administración del recurso humano; diplomados: Conservación preventiva del patrimonio bibliográfico y documental, Sistemas de evaluación de revistas científicas, arquitectura y diseño de la información…. entre otros.

Directora del Sistema Bibliotecario de la universidad Tecnológica de El Salvador; además de desempeñar un rol de docente virtual y presencial, impartiendo asignaturas como: Sistemas de Información Gerencial, administración de recursos tecnológicos, y otros relacionados a la informática y administración tecnológica.

Coordinadora País Latindex – Colaborando con la evaluación, promoción, difusión y visualización de la producción científica de El Salvador. Desde 2014; amante del acceso abierto y ciencia abierta.

Mujer, Hija, Esposa, Madre y Abuela, arremedo de poeta, soñadora y romántica.

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Krissia Jacobo, es Licenciada en Biblioteconomía y Gestión de la Información y Técnica en Bibliotecología, ambos títulos brindados por la Universidad de El Salvador. 

Actualmente labora como Coordinadora de la Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia de la Universidad Pedagógica de El Salvador. Además, se ha desempeñado como docente de Bibliotecología en la Universidad Panamericana.

Anteriormente ejerció como Bibliotecóloga de Procesos Técnicos del Sistema Bibliotecario de la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE y fue Archivista del Taller Aeronáutico Aero Servicios de El Salvador (ASERSA). 

La Lcda. Jacobo ha sido jurado del Rally Latinoamericano de Innovación y ha escrito sobre automatización de Bibliotecas y el Estilo IEEE. Además, ha sido ponente en eventos del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES) y la Asociación de Bibliotecarios de El Salvador (ABES).

Sus líneas de investigación son: procesos técnicos de bibliotecas, sistemas gestores de bibliotecas y el rol de las bibliotecas en los ejes de la educación superior salvadoreña: docencia, investigación y proyección social.

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Tatiana Marielos Aguilar de García es Licenciada en Idioma Inglés y Técnica en Bibliotecología, con experiencia en la gestión y difusión de información científica y académica. Ha trabajado en instituciones como la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” y la Universidad Tecnológica de El Salvador, especializándose en la administración de portales de revistas, repositorios institucionales, catalogación, normalización de referencias y apoyo a equipos editoriales en procesos de calidad e indización en bases internacionales como Latindex, AmeliCA, MIAR y DOAJ.

Actualmente es Directora Comercial de Información Científica Internacional en Centroamérica, donde impulsa estrategias de crecimiento, alianzas estratégicas y proyectos de visibilidad científica en la región. Asimismo, colabora como correctora de estilo de artículos académicos, contribuyendo al fortalecimiento editorial de publicaciones científicas.

Su formación incluye capacitaciones en marcación XML-JATS, sistemas de información digital y redacción científica, además de dominio de herramientas como OJS, DSpace y Moodle. Su trayectoria refleja una combinación de experiencia técnica y visión estratégica orientada a la innovación en la gestión del conocimiento y la promoción del acceso abierto.

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Claudia Meyer Máster en Gestión Estratégica de la Comunicación y mercadóloga, además de Gran Maestre en Poesía (2011). Poeta, narradora y articulista con publicaciones nacionales y regionales. Autora de Estación del frío (2021; 2015) y participante en antologías como Jardín de sangre (2020), Mujeres al centro. Relatos y ficciones de mujeres centroamericanas (2019), Tierra breve. Antología centroamericana de mini ficción (2017) y La poesía del siglo XX en El Salvador (2012), entre otras publicaciones. Ha sido jurado en certámenes literarios como los Juegos Florales del Ministerio de Cultura de El Salvador (2015–2018) y el Premio Hispanoamericano de Poesía de la Alcaldía de San Salvador (2017, 2019). Publica en revistas como Disruptiva, FACTum, El Escarabajo y EsCultural, donde aborda temas relacionados con la cultura, la comunicación y el pensamiento crítico. Su producción académica versa sobre economía creativa, arte y cultura, desde la publicación de artículos científicos y ensayos, además de ponencias y conferencias presentadas en diversos foros especializados y espacios académicos de prestigio. A la fecha, labora como coordinadora de UFG Editores.

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Celideth Castillo es una profesional dedicada y apasionada por la educación y el liderazgo en ventas. Con una sólida formación académica que incluye una Licenciatura en Educación Especial con especialización en Trastorno Neuromotores de la Universidad Especializada de Panamá (UDELAS), una Maestría en Psicopedagogía y un Postgrado en Docencia Superior por la Universidad Interamericana de Panamá, Celideth ha consolidado una base académica robusta y especializada.

Su experiencia como profesora en segunda enseñanza en UDELAS le ha permitido desarrollar un profundo entendimiento de los procesos educativos, fortaleciendo su capacidad para liderar y motivar a otros en contextos académicos y formativos. Desde 2012, ha ejercido como Gerente de ventas en elibro, donde ha demostrado un liderazgo efectivo, contribuyendo al éxito de la organización y perfeccionando sus habilidades en gestión, estrategia y desarrollo de equipos de alto rendimiento.

El perfil de liderazgo de Celideth se caracteriza por su compromiso, visión estratégica y capacidad para inspirar a quienes la rodean. Su experiencia en educación y ventas le otorga una perspectiva integral para abordar desafíos, fomentar la innovación y promover el crecimiento tanto a nivel personal como organizacional. Participar en eventos y espacios internacionales la representa como una líder valiosa, con disposición para compartir su conocimiento, aprender de otros y seguir fortaleciendo su liderazgo en los campos de la educación y las ventas.

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Michelangelo Viana posee una Maestría en Ciencias de la Información por la Universidad de São Paulo (USP). Es licenciado en Bibliotecología por la Universidad Federal de Río Grande del Sur (UFRGS) y licenciado en Administración de Empresas y Análisis de Sistemas de Información por la PUCRS. Actualmente se desempeña como Director de Innovación en Software como Servicio para América Latina y el Caribe en EBSCO. Cuenta con más de 20 años de experiencia como bibliotecario de sistemas, liderando la implementación de soluciones tecnológicas como RFID y autoservicio, sistemas de automatización y descubrimiento, repositorios institucionales y otras plataformas digitales. También publica estudios relacionados con tecnologías aplicadas a bibliotecas.

Escuela Superior Franciscana Especializada/AGAPE

ESFE/AGAPE es un Instituto Especializado de Nivel Superior, administrado por la Asociación AGAPE de El Salvador, y comprometidos con el desarrollo económico, social y tecnológico de la zona occidental de El Salvador. Ofrece carreras técnicas, capacitaciones de Educación Continua e idiomas.

Luis Enrique Lescano

Luis Enrique Lescano es un especialista en bibliotecas con amplia experiencia en estrategias bibliométricas, indexación en bases de datos y gestión de la visibilidad de la producción científica. Su enfoque proactivo y liderazgo han sido fundamentales para la mejora de la infraestructura y los servicios bibliotecarios, con un fuerte compromiso hacia la optimización de procesos y el cumplimiento de objetivos institucionales.

Actualmente, trabaja en la Universidad de Cuenca, donde ha liderado iniciativas clave como la automatización de procesos y la mejora de la experiencia del usuario en servicios bibliotecarios. Anteriormente, fue responsable de la creación de la Biblioteca Digital de la universidad y de la implementación de sistemas de guías bibliotecarias, además de capacitar tanto a usuarios como a bibliotecarios.

Luis Enrique cuenta con un Magíster en Archivística y Sistemas de Gestión Documental por la Universidad Andina Simón Bolívar y una licenciatura en Ciencias de la Información por la Universidad de La Habana. Además, ha realizado diversos cursos relacionados con la bibliometría, el análisis de datos y la gestión de la investigación académica.

Su capacidad para combinar habilidades técnicas con una visión estratégica lo convierte en un referente en el ámbito de la bibliotecología, impulsando la innovación y la eficiencia en los servicios de información.

joel torres

Especialista en ciencia abierta con 30 años de experiencia, ha liderado más de 500 proyectos exitosos en gestión de datos, publicación digital, repositorios, ciencia ciudadana, y desarrollo de software educativo. Fundador de la consultoría eScire, pionera en ciencia abierta e innovación educativa en América Latina, ha diseñado planes de visibilidad para publicaciones científicas y proyectos de preservación digital. Ha coordinado iniciativas clave como la plataforma dPyx para evaluar la sostenibilidad de proyectos de acceso abierto y la comunidad de usuarios de OJS y DSpace en la región. Fundador del proyecto OpenDots, que ofrece formación sobre software libre y acceso abierto en América Latina, también ha capacitado a instituciones para la automatización de publicaciones digitales. Como Director General de Información, Bibliotecas y Soluciones Avanzadas, ha liderado proyectos de automatización de bibliotecas y migración a software libre en América Latina. Entre sus logros destacan la creación de un sistema de gestión de Bibliotecas Digitales en México, Ecuador, Colombia y España, reconocido por la Secretaría de Economía de México y el Gobierno de Madrid. Además, coordinó el desarrollo en español del sistema semántico VIVO, en colaboración con la Universidad de Cornell y el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura.

Andrés echavarria

Líder visionario con más de 20 años de experiencia en la transformación de bibliotecas universitarias, actualmente es Director del Sistema de Bibliotecas de la Pontificia Universidad Javeriana Bogotá. Bibliotecólogo de la Universidad de Antioquia, posee una Maestría en Gestión de Informática y Telecomunicaciones de la Universidad Icesi y es doctorando en Formación en la Sociedad del Conocimiento en la Universidad de Salamanca. Ha destacado por su capacidad para impulsar la innovación, gestionar el cambio y liderar equipos multidisciplinarios, revolucionando la cultura organizacional en instituciones como la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, la Universidad Icesi y la Pontificia Universidad Javeriana Cali. Su enfoque estratégico se centra en implementar soluciones innovadoras y optimizar la gestión de recursos de información, transformando las bibliotecas académicas en centros modernos y vanguardistas. Además de su liderazgo, también trabaja como consultor y docente, especializado en la transformación de bibliotecas, compartiendo su experiencia y pasión por resolver problemas complejos y crear espacios de conocimiento innovadores.

Lourdes Feria Basurto

Doctora en Ciencias de la Documentación por la Universidad Complutense de Madrid, con una estancia postdoctoral en el Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas de la UNAM en 2019, destaca por su amplia trayectoria en bibliotecas y tecnologías en la Universidad de Colima, donde trabajó por tres décadas. Ha colaborado con organismos internacionales como la ONU y la Unesco, donde lideró la Cátedra Unesco en Tecnologías de Información para América Latina durante diez años. Es autora y coautora de ocho libros y más de cincuenta artículos científicos y traducciones. Fue co-creadora del software SIABUC para la gestión de bibliotecas, utilizado en más de tres mil bibliotecas en países de habla hispana. En 2007 fue reconocida como la Mujer del Año en Ciencias por el Congreso del Estado de Colima.

Rosa Ramírez

Licenciada en Ciencias de la Educación y Máster en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Tiene formación en procesos estratégicos de bibliotecas, innovación educativa, diseño de experiencia de usuario, gestión de plataformas, inteligencia artificial y gestión de la investigación. Actualmente, dirige la Biblioteca de la Universidad Evangélica de El Salvador, donde lidera la planificación estratégica, administración del presupuesto y gestión de personal. Su trabajo se enfoca en adaptar las colecciones a las necesidades de estudiantes, docentes e investigadores, promoviendo la innovación y mejora continua de los servicios. Además, ha desarrollado experiencia en diseño instruccional para programas de pregrado y posgrado, administración de plataformas virtuales de aprendizaje, y formación de docentes, psicólogos y estudiantes en el uso de recursos digitales. También ha trabajado en el diseño curricular y didáctico de cursos, creación de objetos virtuales de aprendizaje y tutoría en formación docente a nivel nacional​.

hermes blanco

Hermes Blanco es Ingeniero en sistemas y computación por la Universidad Tecnológica de El Salvador, estudio un postgrado en dirección de bibliotecas en Euroinnova Business School, actualmente estudia una maestría en Ciberseguridad en la Universidad Internacional de la Rioja.
Ha trabajado como programador web, de 2011 al 2016 se desempeñó como informático en el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES) donde implementó aplicaciones como el Repositorio de Ciencia y Cultura de El Salvador REDICCES, el cosechador de repositorios Acceso a la Ciencia y Cultura de El Salvador ACCES, además ha sido docente universitario de diversas materias en el campo de la informática, desde 2017 se desempeña como director de la biblioteca Rafael Meza Ayau de la Universidad Don Bosco.

JAcQUELINE MORALES

Licenciada en Administración de Empresas y posee una Maestría en Dirección de Empresas por la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas. Es Directora del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación P. Florentino Idoate, S.J., de la UCA desde hace 15 años, formó parte del equipo fundador y coordinador del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador durante los años 2011 – 2015, coordinó el grupo de trabajo de bibliotecas en la Asociación de Universidades confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina durante los años 2014 – 2020. Actualmente, promueve a la Biblioteca como espacio vital para el desarrollo de comunidades de aprendizaje.

Mónica Cristancho Ferrer

Mónica Cristancho Ferrer es Ingeniera Industrial con una Maestría en Gestión de la Innovación y Emprendimiento Digital por la Universidad Sergio Arboleda, complementada con formación en negociación, liderazgo, metodologías ágiles como Scrum y Kanban, e inteligencia artificial. Ha liderado roles estratégicos en la Universidad El Bosque, desempeñándose como Directora de la Biblioteca y Coordinadora de Gestión e Innovación, donde impulsó la experiencia del usuario, gestionó presupuestos y promovió la innovación en servicios bibliotecarios. Su enfoque en el mejoramiento continuo y la gestión por procesos ha sido clave para el cumplimiento de los objetivos organizacionales. Además, posee experiencia docente en programas de posgrado, enseñando temas de innovación, tecnología y planeación estratégica. Con habilidades en gestión estadística de datos y diseño de indicadores clave de desempeño (KPIs), Mónica es capaz de liderar proyectos de transformación digital e innovación en organizaciones que buscan adaptarse a los desafíos actuales.

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TÍTULO:

Repositorio Académico de la Universidad de Chile

DESCRIPCIÓN:

Es el archivo institucional que recopila la producción científica y académica generada en la universidad de Chile y permite su difusión y acceso a la comunidad nacional e internacional.

Cuenta con una plataforma tecnológica que permite organizar, gestionar y conservar la documentación digital de sus académicos, investigadores y organismos internos administrada por la Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB).

La inspiración de este repositorio es disponer en acceso abierto toda la información posible sobre la producción científica y contenidos académicos publicados por los docentes e investigadores de la Universidad de Chile.

TIPO DE ACCESO:

Acceso Abierto

TIPO DE RECURSO:

Libros Electrónicos

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

Historia y literatura

MATERIA:

Arquitectura y Urbanismo, Artes, Ciencias, Ciencias Agronómicas, Ciencias Forestales, Ciencias Físicas y Matemáticas, Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Ciencias Sociales, Ciencias Veterinarias y Pecuarias, Comunicación e Imagen, Derecho, Economía y Negocios, Filosofía y Humanidades, Gobierno, Medicina, Odontología, Hospital Clínico, Estudios Avanzados en Educación, Estudios Internacionales, Nutrición y Tecnología de los Alimentos.

Líneas de Investigación:

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

IDIOMA:

Español 

Manuales de usuario:

Consulte: Definiciones

CONDICIONES DE USO:

Acceso Abierto: Derechos de Autor 

CONDICIONES DE ACCESO:

Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.

Usuarios simultáneos: Ilimitados

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Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey (RITEC)

RITEC preserva, organiza y garantiza la visibilidad y acceso a la producción administrativa, académica y científica de la Institución, así como al patrimonio documental y artístico que se encuentra bajo su resguardo y que está disponible en Acceso Abierto.

Acceso Abierto

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Historia y literatura

Producción Cultural, Académica, Administrativa, Científica, Periódicas y Tesis. 

Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza

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Universidad Modular Abierta

Campus UMA

UMA busca formar profesionales competentes, para que puedan insertarse en los ámbitos de la sociedad donde le corresponde actuar, con responsabilidad ciudadana, respetuosos de los derechos de los demás; orientada a los sectores con dificultad de acceso a la Educación Superior.

Universidad de Sonsonate

Campus-USO

USO Institución de educación superior que a través del mejoramiento continuo de la docencia, investigación y proyección social, procura la excelencia académica y formar profesionales competitivos comprometidos con la realidad nacional para contribuir al desarrollo humano sostenible de El Salvador.

Aula virtual – CBUES

Instituto Especializado de Educación Superior Escuela Mónica Herrera.

ECMH busca promover experiencias de aprendizaje para formar profesionales emprendedores e innovadores, capaces de interpretar el cambio para transformar su entorno.