El día jueves 16 de noviembre CBUES estuvo presente en la 3° Feria del Libro Académico, organizada por la Red de Editoriales Académicas de El Salvador – ExLibris.
Dicho evento se llevó a cabo en la Librería UCA en el Centro Comercial Las Cascadas, Plaza SOHO.
Residencial Utila, 13 avenida sur, casa N. 7, Pol. F, Santa Tecla.
Horario de atención: Lunes a viernes de 7:00 a.m. – 4:00 p.m.
Telefono: (+503) 7447-2703 || oficina.tecnica@cbues.org.sv
UNISA Busca crear un ambiente propicio, en el que cada miembro de su comunidad institucional desarrolle y fortalezca habilidades y competencias académicas, técnicas y transferibles, para el desempeño de su ejercicio profesional y en pro de la investigación científica y la innovación.
UNIVO busca formar personas con altos niveles de competencia e innovación que los convierta en agentes de cambio con sentido humano, comprometidos con el desarrollo y la sostenibilidad global.
Licenciado en Diseño Gráfico Web Multimedia, con especialización en Diseño Gráfico y Publicidad. Curso la Micro credencial digital – Inteligencia Artificial en Bibliotecas. Posee experiencia en la creación de contenido audiovisual, diseño de páginas web y gestión de redes sociales.
Ha participado en proyectos de branding de marca, diseño gráfico aplicado a equipos industriales y producción audiovisual institucional como colaborador de la Biblioteca de la UFG, además de dominar las principales herramientas de diseño de la suite de Adobe y el uso de herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la creación de contenido.
Habilidades para trabajo en equipo, creativo entre otros. Actualmente es el responsable de la Sala Colaborativa y Multimedia de la UFG, además de apoyar en la elaboración de contenido audiovisual para la biblioteca.
Laura Fernández Barrantes es Licenciada en Bibliotecología por la Universidad de Costa Rica, con énfasis en Bibliotecas Educativas y Ciencias de la Información.
Su formación profundiza en la organización del conocimiento, la gestión de recursos de información y el diseño de servicios bibliotecarios orientados a comunidades diversas.
En el ámbito profesional, integra la gestión de colecciones electrónicas y la difusión, uso y valoración de recursos académicos, articulando teoría y práctica, así desarrolla una visión amplia sobre la evolución y los retos de las bibliotecas en América Latina, reconoce las fortalezas del modelo tradicional y explora las posibilidades que abre la innovación digital.
Su perspectiva combina el respaldo a lo tradicional con una mirada de futuro, proyectando a las bibliotecas como espacios de inclusión, innovación y transformación social en Centroamérica.
El Dr. Manuel Cardona es un distinguido científico salvadoreño y pionero en los campos de la robótica, la automatización, la transformación digital y las tecnologías disruptivas. Con una amplia experiencia en la Cuarta Revolución Industrial, su experiencia abarca la investigación, el desarrollo y la innovación en sistemas robóticos, Internet de las Cosas (IoT), Inteligencia Artificial, Visión por Computadora, Industria 4.0 y la aplicación de tecnologías avanzadas en la medicina. Es reconocido como el primer Doctor en Automatización y Robótica de El Salvador, marcando un hito significativo en el desarrollo científico y tecnológico del país. El Dr. Cardona es Ingeniero Electricista (Summa Cum Laude), Máster en Automatización y Robótica (Matrícula de Honor) y Doctor en Automatización y Robótica (Cum Laude) por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), España. Además, posee un posgrado en Gestión de la Investigación Científica y un postgrado en gestión de la Innovación. En 2023, completó una estancia postdoctoral en modelado y simulación de sistemas robóticos para la rehabilitación muscular en la UPM. Ha sido beneficiario de cuatro prestigiosas becas de la Fundación Carolina, consolidando así su carrera académica y científica. También, posee postgrados en Liderazgo, Machine Learning: Tecnología en la Toma de Decisiones, Transformación Digital: Tecnologías y sus Aplicaciones Prácticas por parte del Instituto Técnico de Massachusetts (MIT). El Dr. Cardona se desempeña como Vicerrector de Ciencia y Tecnología en la Universidad Don Bosco de El Salvador. También es consultor, asesorando empresas nacionales e internacionales en investigación, innovación, automatización y transformación digital. El Dr. Cardona es co-fundador y CEO de STEAM Robotics Academy, una academia de robótica, inteligencia artificial y tecnologías disruptivas, y fundador y CEO de SARA Robotics una empresa dedicada al desarrollo de soluciones de robótica, automatización e Industria 4.0. Con más de 150 artículos científicos publicados y más de 400 conferencias impartidas en países como México, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Colombia, Perú, Ecuador, España, Vietnam, India y Japón, el Dr. Cardona es una figura líder en su campo. Ha editado cinco libros con Springer, uno con Taylor & Francis y uno con Elsevier. Además, es revisor de alrededor de 15 prestigiosas revistas internacionales incluidas en el Journal Citation Reports (JCR) de Web of Science. Además, es el investigador salvadoreño con mayor presencia en Scopus y ha sido galardonado con numerosos premios en congresos internacionales por sus contribuciones científicas. Sus principales áreas de investigación incluyen la robótica de rehabilitación, cinemática y dinámica de robots seriados y paralelos, IoT, ciudades inteligentes, visión por computadora, inteligencia artificial, Industria 4.0 y tecnologías disruptivas. Es Senior Member del IEEE, ha sido presidente de IEEE Sección El Salvador y miembro profesional de la Sociedad de Honor IEEE Eta Kappa Nu (IEEE-HKN).
Walberto Flores es un educador comprometido con transformar la enseñanza a través de la innovación y el desarrollo profesional docente.
Como Coordinador de Tecnología Educativa en Highlands International School San Salvador y consultor en múltiples niveles educativos, ha liderado iniciativas que integran metodologías activas, evaluación por competencias y entornos de aprendizaje híbridos. Su enfoque se centra en empoderar a docentes para descubrir el potencial de sus estudiantes mediante el uso ético y práctico de la Inteligencia Artificial y las competencias digitales.
Reconocido internacionalmente como ponente en Colombia, México y Estados Unidos (ISTE), Walberto también ha contribuido a procesos de acreditación escolar con Cognia en varios países de América Latina. Su experiencia como formador en programas de maestría y asesor de tesis lo posiciona como referente en el desarrollo de perfiles docentes innovadores. Actualmente, como candidato a doctorado en educación, investiga cómo fortalecer las competencias digitales de los docentes en servicio en El Salvador, con el objetivo de generar un impacto sostenible en la calidad educativa.
Maidy Mejía Hernández, bibliotecóloga graduada como técnico en bibliotecología por la Universidad de El Salvador. Además, cuenta con una Licenciatura en Bibliotecología y Gestión del Conocimiento, obtenida en la Universidad de Guadalajara.
Actualmente trabaja en la Biblioteca Central de la Universidad Dr. José Matías Delgado, donde es responsable de la administración de la biblioteca virtual UJMD. Sus funciones incluyen la formación de usuarios, especialmente en el uso de recursos electrónicos y en la promoción de buenas prácticas, también brinda apoyo bibliotecario en los seminarios de graduación. Además tiene a cargo la Administración de la Herramienta Turnitin, y la Colección de la UJMD en el REDICCES.
Recientemente ha desarrollado el Curso de DHI para asesores en su 3ª edición, es miembro del comité técnico de la Revista de Agricultura y forma parte del grupo Hub «Estudios, Tecnología e Innovación», grupo de investigación interdisciplinario del Sistema Integral para la Gestión de la Investigación, Innovación y Transferencia (SIGIIT).
Antonio Cobos Flores, Doctor en Ciencias de la Documentación por la Universidad Complutense de Madrid. Es también Licenciado y Maestro en Bibliotecología y Estudios de la Información por la UNAM. Ha colaborado en diversas instituciones como la FLACSO, Universidad del Valle de México (UVM), UNAM y la Escuela Nacional de Bibliotecomía y Arcchivonomía (ENBA) ocupando diversos cargos. Es Presidente del Colegio Nacional de Bibliotecarios, A.C. de México (CNB) (Consejo Directivo 2024-2026), miembro del Comité Permanente de la Sección de Bibliotecas Académicas y de Investigación de IFLA (ARL-IFLA) (2025-2029) y Vice-Chair (Vicepresidente) del Comité de la División Regional de América Latina y el Caribe de IFLA (2025-2027). Actualmente es Líder de Biblioteca para campus Toluca y Sede Metepec en el Tecnológico de Monterrey.
Norma Estela Hernández de Guillén, Licenciada en Periodismo por la Universidad de El Salvador, con maestría en Administración y Docencia Universitaria, Maestría en Metodología de la Investigación Científica, ambas por la Universidad Evangélica de El Salvador. Directora de publicaciones de la Universidad Evangélica de El Salvador, Coordinadora de la Red de Editoriales Académicas de El Salvador Exlibris y miembro de la mesa directiva de la Asociación de Editoriales Universitarias de América Latina y El Caribe EULAC.
Aracely Pérez de Hernández; administradora de empresas, especialidad en computación, maestría en Administración Educativa, los siguientes son algunos de los postgrados recibidos: Educación a distancia, Entornos Virtuales, Construcción de repositorios digitales, Gestión Gerencial, habilidades gerenciales, Educación Superior, Administración del recurso humano; diplomados: Conservación preventiva del patrimonio bibliográfico y documental, Sistemas de evaluación de revistas científicas, arquitectura y diseño de la información…. entre otros.
Directora del Sistema Bibliotecario de la universidad Tecnológica de El Salvador; además de desempeñar un rol de docente virtual y presencial, impartiendo asignaturas como: Sistemas de Información Gerencial, administración de recursos tecnológicos, y otros relacionados a la informática y administración tecnológica.
Coordinadora País Latindex – Colaborando con la evaluación, promoción, difusión y visualización de la producción científica de El Salvador. Desde 2014; amante del acceso abierto y ciencia abierta.
Mujer, Hija, Esposa, Madre y Abuela, arremedo de poeta, soñadora y romántica.
Krissia Jacobo, es Licenciada en Biblioteconomía y Gestión de la Información y Técnica en Bibliotecología, ambos títulos brindados por la Universidad de El Salvador.
Actualmente labora como Coordinadora de la Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia de la Universidad Pedagógica de El Salvador. Además, se ha desempeñado como docente de Bibliotecología en la Universidad Panamericana.
Anteriormente ejerció como Bibliotecóloga de Procesos Técnicos del Sistema Bibliotecario de la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE y fue Archivista del Taller Aeronáutico Aero Servicios de El Salvador (ASERSA).
La Lcda. Jacobo ha sido jurado del Rally Latinoamericano de Innovación y ha escrito sobre automatización de Bibliotecas y el Estilo IEEE. Además, ha sido ponente en eventos del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES) y la Asociación de Bibliotecarios de El Salvador (ABES).
Sus líneas de investigación son: procesos técnicos de bibliotecas, sistemas gestores de bibliotecas y el rol de las bibliotecas en los ejes de la educación superior salvadoreña: docencia, investigación y proyección social.
Tatiana Marielos Aguilar de García es Licenciada en Idioma Inglés y Técnica en Bibliotecología, con experiencia en la gestión y difusión de información científica y académica. Ha trabajado en instituciones como la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” y la Universidad Tecnológica de El Salvador, especializándose en la administración de portales de revistas, repositorios institucionales, catalogación, normalización de referencias y apoyo a equipos editoriales en procesos de calidad e indización en bases internacionales como Latindex, AmeliCA, MIAR y DOAJ.
Actualmente es Directora Comercial de Información Científica Internacional en Centroamérica, donde impulsa estrategias de crecimiento, alianzas estratégicas y proyectos de visibilidad científica en la región. Asimismo, colabora como correctora de estilo de artículos académicos, contribuyendo al fortalecimiento editorial de publicaciones científicas.
Su formación incluye capacitaciones en marcación XML-JATS, sistemas de información digital y redacción científica, además de dominio de herramientas como OJS, DSpace y Moodle. Su trayectoria refleja una combinación de experiencia técnica y visión estratégica orientada a la innovación en la gestión del conocimiento y la promoción del acceso abierto.
Claudia Meyer Máster en Gestión Estratégica de la Comunicación y mercadóloga, además de Gran Maestre en Poesía (2011). Poeta, narradora y articulista con publicaciones nacionales y regionales. Autora de Estación del frío (2021; 2015) y participante en antologías como Jardín de sangre (2020), Mujeres al centro. Relatos y ficciones de mujeres centroamericanas (2019), Tierra breve. Antología centroamericana de mini ficción (2017) y La poesía del siglo XX en El Salvador (2012), entre otras publicaciones. Ha sido jurado en certámenes literarios como los Juegos Florales del Ministerio de Cultura de El Salvador (2015–2018) y el Premio Hispanoamericano de Poesía de la Alcaldía de San Salvador (2017, 2019). Publica en revistas como Disruptiva, FACTum, El Escarabajo y EsCultural, donde aborda temas relacionados con la cultura, la comunicación y el pensamiento crítico. Su producción académica versa sobre economía creativa, arte y cultura, desde la publicación de artículos científicos y ensayos, además de ponencias y conferencias presentadas en diversos foros especializados y espacios académicos de prestigio. A la fecha, labora como coordinadora de UFG Editores.
Celideth Castillo es una profesional dedicada y apasionada por la educación y el liderazgo en ventas. Con una sólida formación académica que incluye una Licenciatura en Educación Especial con especialización en Trastorno Neuromotores de la Universidad Especializada de Panamá (UDELAS), una Maestría en Psicopedagogía y un Postgrado en Docencia Superior por la Universidad Interamericana de Panamá, Celideth ha consolidado una base académica robusta y especializada.
Su experiencia como profesora en segunda enseñanza en UDELAS le ha permitido desarrollar un profundo entendimiento de los procesos educativos, fortaleciendo su capacidad para liderar y motivar a otros en contextos académicos y formativos. Desde 2012, ha ejercido como Gerente de ventas en elibro, donde ha demostrado un liderazgo efectivo, contribuyendo al éxito de la organización y perfeccionando sus habilidades en gestión, estrategia y desarrollo de equipos de alto rendimiento.
El perfil de liderazgo de Celideth se caracteriza por su compromiso, visión estratégica y capacidad para inspirar a quienes la rodean. Su experiencia en educación y ventas le otorga una perspectiva integral para abordar desafíos, fomentar la innovación y promover el crecimiento tanto a nivel personal como organizacional. Participar en eventos y espacios internacionales la representa como una líder valiosa, con disposición para compartir su conocimiento, aprender de otros y seguir fortaleciendo su liderazgo en los campos de la educación y las ventas.
Michelangelo Viana posee una Maestría en Ciencias de la Información por la Universidad de São Paulo (USP). Es licenciado en Bibliotecología por la Universidad Federal de Río Grande del Sur (UFRGS) y licenciado en Administración de Empresas y Análisis de Sistemas de Información por la PUCRS. Actualmente se desempeña como Director de Innovación en Software como Servicio para América Latina y el Caribe en EBSCO. Cuenta con más de 20 años de experiencia como bibliotecario de sistemas, liderando la implementación de soluciones tecnológicas como RFID y autoservicio, sistemas de automatización y descubrimiento, repositorios institucionales y otras plataformas digitales. También publica estudios relacionados con tecnologías aplicadas a bibliotecas.
ESFE/AGAPE es un Instituto Especializado de Nivel Superior, administrado por la Asociación AGAPE de El Salvador, y comprometidos con el desarrollo económico, social y tecnológico de la zona occidental de El Salvador. Ofrece carreras técnicas, capacitaciones de Educación Continua e idiomas.
KEY es una escuela dedicada a la formación de líderes en las ingenierías, con un enfoque en el desarrollo holístico del ser humano. Fundada por el empresario Roberto Kriete y diseñada en colaboración con el Tecnológico de Monterrey.
Luis Enrique Lescano es un especialista en bibliotecas con amplia experiencia en estrategias bibliométricas, indexación en bases de datos y gestión de la visibilidad de la producción científica. Su enfoque proactivo y liderazgo han sido fundamentales para la mejora de la infraestructura y los servicios bibliotecarios, con un fuerte compromiso hacia la optimización de procesos y el cumplimiento de objetivos institucionales.
Actualmente, trabaja en la Universidad de Cuenca, donde ha liderado iniciativas clave como la automatización de procesos y la mejora de la experiencia del usuario en servicios bibliotecarios. Anteriormente, fue responsable de la creación de la Biblioteca Digital de la universidad y de la implementación de sistemas de guías bibliotecarias, además de capacitar tanto a usuarios como a bibliotecarios.
Luis Enrique cuenta con un Magíster en Archivística y Sistemas de Gestión Documental por la Universidad Andina Simón Bolívar y una licenciatura en Ciencias de la Información por la Universidad de La Habana. Además, ha realizado diversos cursos relacionados con la bibliometría, el análisis de datos y la gestión de la investigación académica.
Su capacidad para combinar habilidades técnicas con una visión estratégica lo convierte en un referente en el ámbito de la bibliotecología, impulsando la innovación y la eficiencia en los servicios de información.
Especialista en ciencia abierta con 30 años de experiencia, ha liderado más de 500 proyectos exitosos en gestión de datos, publicación digital, repositorios, ciencia ciudadana, y desarrollo de software educativo. Fundador de la consultoría eScire, pionera en ciencia abierta e innovación educativa en América Latina, ha diseñado planes de visibilidad para publicaciones científicas y proyectos de preservación digital. Ha coordinado iniciativas clave como la plataforma dPyx para evaluar la sostenibilidad de proyectos de acceso abierto y la comunidad de usuarios de OJS y DSpace en la región. Fundador del proyecto OpenDots, que ofrece formación sobre software libre y acceso abierto en América Latina, también ha capacitado a instituciones para la automatización de publicaciones digitales. Como Director General de Información, Bibliotecas y Soluciones Avanzadas, ha liderado proyectos de automatización de bibliotecas y migración a software libre en América Latina. Entre sus logros destacan la creación de un sistema de gestión de Bibliotecas Digitales en México, Ecuador, Colombia y España, reconocido por la Secretaría de Economía de México y el Gobierno de Madrid. Además, coordinó el desarrollo en español del sistema semántico VIVO, en colaboración con la Universidad de Cornell y el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura.
Líder visionario con más de 20 años de experiencia en la transformación de bibliotecas universitarias, actualmente es Director del Sistema de Bibliotecas de la Pontificia Universidad Javeriana Bogotá. Bibliotecólogo de la Universidad de Antioquia, posee una Maestría en Gestión de Informática y Telecomunicaciones de la Universidad Icesi y es doctorando en Formación en la Sociedad del Conocimiento en la Universidad de Salamanca. Ha destacado por su capacidad para impulsar la innovación, gestionar el cambio y liderar equipos multidisciplinarios, revolucionando la cultura organizacional en instituciones como la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, la Universidad Icesi y la Pontificia Universidad Javeriana Cali. Su enfoque estratégico se centra en implementar soluciones innovadoras y optimizar la gestión de recursos de información, transformando las bibliotecas académicas en centros modernos y vanguardistas. Además de su liderazgo, también trabaja como consultor y docente, especializado en la transformación de bibliotecas, compartiendo su experiencia y pasión por resolver problemas complejos y crear espacios de conocimiento innovadores.
Doctora en Ciencias de la Documentación por la Universidad Complutense de Madrid, con una estancia postdoctoral en el Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas de la UNAM en 2019, destaca por su amplia trayectoria en bibliotecas y tecnologías en la Universidad de Colima, donde trabajó por tres décadas. Ha colaborado con organismos internacionales como la ONU y la Unesco, donde lideró la Cátedra Unesco en Tecnologías de Información para América Latina durante diez años. Es autora y coautora de ocho libros y más de cincuenta artículos científicos y traducciones. Fue co-creadora del software SIABUC para la gestión de bibliotecas, utilizado en más de tres mil bibliotecas en países de habla hispana. En 2007 fue reconocida como la Mujer del Año en Ciencias por el Congreso del Estado de Colima.
Licenciada en Ciencias de la Educación y Máster en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Tiene formación en procesos estratégicos de bibliotecas, innovación educativa, diseño de experiencia de usuario, gestión de plataformas, inteligencia artificial y gestión de la investigación. Actualmente, dirige la Biblioteca de la Universidad Evangélica de El Salvador, donde lidera la planificación estratégica, administración del presupuesto y gestión de personal. Su trabajo se enfoca en adaptar las colecciones a las necesidades de estudiantes, docentes e investigadores, promoviendo la innovación y mejora continua de los servicios. Además, ha desarrollado experiencia en diseño instruccional para programas de pregrado y posgrado, administración de plataformas virtuales de aprendizaje, y formación de docentes, psicólogos y estudiantes en el uso de recursos digitales. También ha trabajado en el diseño curricular y didáctico de cursos, creación de objetos virtuales de aprendizaje y tutoría en formación docente a nivel nacional.
Hermes Blanco es Ingeniero en sistemas y computación por la Universidad Tecnológica de El Salvador, estudio un postgrado en dirección de bibliotecas en Euroinnova Business School, actualmente estudia una maestría en Ciberseguridad en la Universidad Internacional de la Rioja.
Ha trabajado como programador web, de 2011 al 2016 se desempeñó como informático en el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador (CBUES) donde implementó aplicaciones como el Repositorio de Ciencia y Cultura de El Salvador REDICCES, el cosechador de repositorios Acceso a la Ciencia y Cultura de El Salvador ACCES, además ha sido docente universitario de diversas materias en el campo de la informática, desde 2017 se desempeña como director de la biblioteca Rafael Meza Ayau de la Universidad Don Bosco.
Licenciada en Administración de Empresas y posee una Maestría en Dirección de Empresas por la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas. Es Directora del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación P. Florentino Idoate, S.J., de la UCA desde hace 15 años, formó parte del equipo fundador y coordinador del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador durante los años 2011 – 2015, coordinó el grupo de trabajo de bibliotecas en la Asociación de Universidades confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina durante los años 2014 – 2020. Actualmente, promueve a la Biblioteca como espacio vital para el desarrollo de comunidades de aprendizaje.
Mónica Cristancho Ferrer es Ingeniera Industrial con una Maestría en Gestión de la Innovación y Emprendimiento Digital por la Universidad Sergio Arboleda, complementada con formación en negociación, liderazgo, metodologías ágiles como Scrum y Kanban, e inteligencia artificial. Ha liderado roles estratégicos en la Universidad El Bosque, desempeñándose como Directora de la Biblioteca y Coordinadora de Gestión e Innovación, donde impulsó la experiencia del usuario, gestionó presupuestos y promovió la innovación en servicios bibliotecarios. Su enfoque en el mejoramiento continuo y la gestión por procesos ha sido clave para el cumplimiento de los objetivos organizacionales. Además, posee experiencia docente en programas de posgrado, enseñando temas de innovación, tecnología y planeación estratégica. Con habilidades en gestión estadística de datos y diseño de indicadores clave de desempeño (KPIs), Mónica es capaz de liderar proyectos de transformación digital e innovación en organizaciones que buscan adaptarse a los desafíos actuales.
Dirección
Oficina Técnica CBUES, Edificio de Tecnología Educativa de la Universidad Evangélica de El Salvador, Prolongación Alameda Juan Pablo II, Calle el Carmen, San Antonio Abad, San Salvador, El Salvador.
Contáctanos
+ (503) 2246-5331 Ext. 5331
Oficina Técnica
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Es el archivo institucional que recopila la producción científica y académica generada en la universidad de Chile y permite su difusión y acceso a la comunidad nacional e internacional.
Cuenta con una plataforma tecnológica que permite organizar, gestionar y conservar la documentación digital de sus académicos, investigadores y organismos internos administrada por la Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB).
La inspiración de este repositorio es disponer en acceso abierto toda la información posible sobre la producción científica y contenidos académicos publicados por los docentes e investigadores de la Universidad de Chile.
Acceso Abierto
Libros Electrónicos
Historia y literatura
Arquitectura y Urbanismo, Artes, Ciencias, Ciencias Agronómicas, Ciencias Forestales, Ciencias Físicas y Matemáticas, Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Ciencias Sociales, Ciencias Veterinarias y Pecuarias, Comunicación e Imagen, Derecho, Economía y Negocios, Filosofía y Humanidades, Gobierno, Medicina, Odontología, Hospital Clínico, Estudios Avanzados en Educación, Estudios Internacionales, Nutrición y Tecnología de los Alimentos.
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Español
Acceso Abierto: Derechos de Autor
Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.
Usuarios simultáneos: Ilimitados
RITEC preserva, organiza y garantiza la visibilidad y acceso a la producción administrativa, académica y científica de la Institución, así como al patrimonio documental y artístico que se encuentra bajo su resguardo y que está disponible en Acceso Abierto.
Acceso Abierto
Libros Electrónicos
Historia y literatura
Producción Cultural, Académica, Administrativa, Científica, Periódicas y Tesis.
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
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Usuarios simultáneos: Ilimitados
UMA busca formar profesionales competentes, para que puedan insertarse en los ámbitos de la sociedad donde le corresponde actuar, con responsabilidad ciudadana, respetuosos de los derechos de los demás; orientada a los sectores con dificultad de acceso a la Educación Superior.
USO Institución de educación superior que a través del mejoramiento continuo de la docencia, investigación y proyección social, procura la excelencia académica y formar profesionales competitivos comprometidos con la realidad nacional para contribuir al desarrollo humano sostenible de El Salvador.
UTLA busca formar profesionales capaces de leer la realidad desde diferentes perspectivas, para transformarla de acuerdo con los requerimientos sociales; con actitudes de liderazgo generador y visionario e impulsadores de valores y principios, orientados al desarrollo social y económico, al fortalecimiento y conservación del Medio Ambiente; mediante la implementación de procesos científicos y transferencia tecnológica en la entrega del conocimiento.
USAM busca formar profesionales con excelencia académica y calidad humana, impartiéndoles una educación integral, que los disponga a aprender y compartir conocimientos de vanguardia, contribuyendo a la evolución de la sociedad, la ciencia, la tecnología y la cultura, a nuevos ámbitos de desarrollo.
Es una asociación internacional de servicios de información agropecuaria, forestal y ambiental, a través de la cual un importante grupo de instituciones de 22 países americanos comparten en red su información y servicios. La alianza facilita el acceso a la información producida en el hemisferio debidamente organizada en bibliotecas y otros centros de información agropecuaria, ambiental, forestal y afines. Pone a disposición cerca de tres millones de materiales de referencia y más de 300.000 documentos completos, como libros, revistas, tesis e informes.
Acceso Abierto
Base de datos
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
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Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.
Usuarios simultáneos: Ilimitados
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Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
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Consulte: Definiciones
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Base de datos bibliográfica producida por la National Library of Medicine. Contiene artículos de revistas relacionados con la literatura biomédica, la investigación y la práctica clínica. La base de datos Medline contiene la subbases: AIDS, Bioethics, Cancer, Complementary Medicine, Core Clinical Journals, Dental Journals, History of Medicine, Nursing Journals, PubMed Central, OldMedline for Pre 1966, Space Life Sciences y Toxicology. PubMed incluye más de 21 millones de citas de la literatura biomédica a partir de MEDLINE, revistas de ciencias biológicas, y los libros en línea. Citas de PubMed y los resúmenes incluyen los campos de medicina, enfermería, odontología, medicina veterinaria, el sistema de salud, y ciencias preclínicas. PubMed también ofrece acceso a otros sitios web relevantes y vínculos a otros recursos de la Revista de biología molecular. PubMed es un recurso gratuito que es desarrollado y mantenido por el Centro Nacional de Información Biotecnológica (NCBI), en la Biblioteca Nacional de EE.UU. de Medicina (NLM).
Acceso Abierto
Base de Datos
Enfermería, Medicina, Nutrición, Odontología, Parasicología, Podología, Psicología, Veterinaria, Zoología.
Medicina
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Inglés
United States National Library of Medicine (NLM)
Consulte: Guía de usuario de PubMed.
Todo el material alojado en la plataforma es de acceso abierto y puede ser copiado, descargado, impreso o transmitido de forma libre; sin embargo, se espera el reconocimiento a los autores. No se pretende brindar asesoría médica, únicamente se ofrece a los usuarios información que promueva la comprensión de la salud propia y de diagnósticos previamemente recibidos. Se motiva a los usuarios a redirigir toda consulta específica a médicos autorizados.
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Usuarios simultáneos: Multiusuario
Es la principal fuente de datos en Acceso abierto y gratuito del Banco Mundial sobre el desarrollo en el mundo. Contiene datos estadísticos de indicadores de desarrollo y datos de series de tiempo desde 1960 para más de 200 países. Se presentan los datos mundiales más actuales y precisos de desarrollo disponibles, e incluye las estimaciones nacionales, regionales y mundiales.
Acceso Abierto
Base de Datos
Indicadores sociales, económicos, financieros, recursos naturales, y los indicadores ambientales, Balanza de pagos, desarrollo, medio ambiente, tipos de cambio y precios, deuda externa, estadísticas financieras, finanzas públicas, cuentas nacionales, comercio.
Ciencias Económica
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Inglés
World Bank
Lea atentamente el convenio que rige el uso de dichos datos, el cual está disponible aquí:
Del Proveedor: Términos de Uso
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Usuarios simultáneos: Ilimitados
Es una comunidad digital de conocimiento, en español, que fomenta la participación e interacción de estudiantes, docentes e investigadores de prestigiadas Instituciones de Educación Superior, con el propósito de crear, compartir e intercambiar conocimiento con acceso libre y gratuito.
Un conjunto de recursos académicos digitales de acceso abierto integrado por revistas, libros, documentos de trabajo y fondos históricos puestos a disposición de manera gratuita, para los especialistas y para el público en general, por diversas instituciones dedicadas a la educación, la investigación y la preservación de documentos especializados en las Ciencias Sociales.
Esta biblioteca digital cuenta con un acervo integrado por revistas, libros, documentos de trabajo, tesis, etc., de las diversas áreas de conocimiento, producidos por Instituciones de Educación Superior y Organismos Educativos que, con el ánimo de compartir el conocimiento de manera abierta y gratuita, los ponen a disposición de los usuarios de Académica.
La colección de materiales desarrollados por y para la comunidad Académica. Aquí podrás compartir y consultar trabajos de investigación, presentaciones, anteproyectos, estudios, objetos de aprendizaje, en diverso formatos, entre otros, que tanto las instituciones participantes como los docentes, investigadores o alumnos ponen a disposición de los usuarios de nuestra comunidad.
Acceso Abierto
Repositorio
Ciencias Sociales y Humanidades
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Español
Telmex
Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.
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Es una comunidad digital de conocimiento, en español, que fomenta la participación e interacción de estudiantes, docentes e investigadores de prestigiadas Instituciones de Educación Superior, con el propósito de crear, compartir e intercambiar conocimiento con acceso libre y gratuito.
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Acceso Abierto
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Ciencias Sociales y Humanidades
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Español
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Usuarios simultáneos: Ilimitados
Portal de libros electrónicos con acceso libre a la edición digital del patrimonio bibliográfico, documental y crítico español e hispanoamericano de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (BVMC).
Acceso Abierto
Libros Electrónicos
Historia y literatura
Ciencias Sociales y Humanidades
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Español
Acceso Abierto:Ver términos y condiciones de uso
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Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
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Es una editorial independiente de acceso abierto, abarca todas las áreas de la biología y la medicina con artículos de revistas a texto completo revisadas por pares.
Pública alrededor de 199 revistas científicas en las especialidades de medicina y áreas afines.
Acceso Abierto
Revistas Electrónicas
Medicina, Biología.
Medicina
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Inglés
BioMed Central
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El Diccionario de la lengua española es la obra lexicográfica académica por excelencia.
El repertorio empieza en 1780, con la aparición en un solo tomo para facilitar su consulta de una nueva versión, ya sin citas de autores, del primer diccionario de la institución, el llamado Diccionario de autoridades (1726-1739). El de 1780 fue, por tanto, el precedente de la serie de diccionarios usuales que llega hasta hoy.
Acceso Abierto
Revistas Electrónicas
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Español
Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.
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El Diccionario de la lengua española es la obra lexicográfica académica por excelencia.
El repertorio empieza en 1780, con la aparición en un solo tomo para facilitar su consulta de una nueva versión, ya sin citas de autores, del primer diccionario de la institución, el llamado Diccionario de autoridades (1726-1739). El de 1780 fue, por tanto, el precedente de la serie de diccionarios usuales que llega hasta hoy.
Acceso Abierto
Revistas Electrónicas
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Español
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Es el depósito de la memoria institucional de la UNESCO y una fuente de información de alta calidad sobre las actividades de la UNESCO, con más de 350.000 documentos que datan de 1945. Incluye las colecciones de la Biblioteca de la UNESCO y varios centros de documentación en las Oficinas fuera de la Sede y los Institutos de la UNESCO, así como los Archivos de la UNESCO. El propósito esencial de la Biblioteca Digital de la UNESCO es compartir conocimientos y transmitirlos a las generaciones futuras.
Acceso Abierto
Revistas Electrónicas
Multidisciplinario
Ciencias naturales, ciencias sociales y humanas, cultura y comunicación e información.
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Español, Inglés, Francés
Acceso abierto:Ver política de acceso a la información de la UNESCO
Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.
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Es el depósito de la memoria institucional de la UNESCO y una fuente de información de alta calidad sobre las actividades de la UNESCO, con más de 350.000 documentos que datan de 1945. Incluye las colecciones de la Biblioteca de la UNESCO y varios centros de documentación en las Oficinas fuera de la Sede y los Institutos de la UNESCO, así como los Archivos de la UNESCO. El propósito esencial de la Biblioteca Digital de la UNESCO es compartir conocimientos y transmitirlos a las generaciones futuras.
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Directorio de Revistas de Acceso Abierto que utilizan un sistema de control de calidad para garantizar el contenido. DOAJ facilita el uso de una gran cantidad de revistas de acceso abierto científicas y académicas que permite fomentar el aumento de su uso e impacto. En resumen una ventana para los usuarios de Revistas de Acceso Abierto.
Acceso Abierto
Revistas Electrónicas
Agricultura y Ciencias de la Alimentación, Arte y Arquitectura, Biología y Ciencias de la Vida, Ciencias Económicas y Empresariales, Química, Tierra y Ciencias del Ambiente, Obras Generales, Ciencias de la Salud, Historia y Arqueología, Lenguas y Literaturas, Derecho y Ciencias Políticas, Matemáticas y Estadística, Filosofía y Religión, Física y Astronomía, Ciencia General, Ciencias Sociales, Tecnología e Ingeniería.
Ciencias Agronómicas, Ciencias Económica, Ciencias Juridicas y Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas, Ingeniería y Arquitectura, Medicina, Química y Farmacia.
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Inglés
Lund University Libraries
Acceso abierto
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Es una red para la gestión de la información, el intercambio de conocimientos y la evidencia científica en salud, establecida a través de la cooperación entre instituciones y profesionales en la producción, intermediación y uso de fuentes de información científica en salud, de Acceso abierto y universal en la web. Es una Red de Redes construida colectivamente y coordinada por el Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud, es un centro especializado de la OPS (BIREME/OPS/OMS) con la misión de contribuir para el desarrollo de la salud en los países de América Latina y el caribe, por medio de la democratización del acceso, publicación y utilización de información, conocimiento y evidencia científica.
Biblioteca Virtual De Salud De El Salvador(BVS)
Biblioteca Virtual De Salud De El Salvador(BVS)
Es una red para la gestión de la información, el intercambio de conocimientos y la evidencia científica en salud, establecida a través de la cooperación entre instituciones y profesionales en la producción, intermediación y uso de fuentes de información científica en salud, de Acceso abierto y universal en la web. Es una Red de Redes construida colectivamente y coordinada por el Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud, es un centro especializado de la OPS (BIREME/OPS/OMS) con la misión de contribuir para el desarrollo de la salud en los países de América Latina y el caribe, por medio de la democratización del acceso, publicación y utilización de información, conocimiento y evidencia científica.
Acceso Abierto
Biblioteca Virtual
Medicina, Ciencias de la salud, Medicina basada en evidencia, Ensayos clínicos.
Medicina
Equidad, Inclusión Social y Reducción de la Pobreza
Español
Ver: ¿Cómo buscar?
Puntos de acceso: Desde cualquier computadora con acceso a Internet.
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Acceso gratuito a la biblioteca electrónica que conforma la red iberoamericana, portuguesa y española de colecciones de revistas científicas en texto completo llevado a cabo por Scientific Electronic Library Online. El modelo recupera la ciencia de los países en desarrollo y otorga la visibilidad que la corriente principal no ofrece a la comunicación científica de la región. Como instrumento de evaluación el sitio proporciona indicadores estadísticos de uso y factor de impacto de las revistas.
Acceso Abierto
Revistas Electrónicas
Ciencias Agronómicas, Ciencias Económica, Ciencias Juridicas y Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas, Ingeniería y Arquitectura, Medicina, Química y Farmacia
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Acceso abierto
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UGB es una universidad que se adapta a los cambios e innova constantemente para responder a las necesidades actuales y futuras de la sociedad, mediante la docencia, investigación y proyección social.
UPED busca contribuir a satisfacer las necesidades humanas al innovar la educación con un enfoque global.
UPAN busca formar profesionales integrales con excelencia académica, comprometidos en la construcción de una sociedad, más equitativa, justa y humana, altamente responsables ante los desafíos que plantea el desarrollo del país, la región y el mundo.
UNAB busca formar recursos humanos de calidad, lo que implica principalmente disponer de contenidos programáticos relevantes y pertinentes; personal académico especializado con roles de estimular el aprendizaje; ambiente académico, medios educativos y metodologías dinámicas que posibiliten al estudiante ser gestor de su propio proceso formativo.
UJMD busca formar, por medio de la docencia, la proyección social y la investigación, profesionales capaces de integrarse y desarrollarse en un entorno nacional e internacional, con alta competencia, espíritu de investigación e innovación, sólida moralidad, profunda sensibilidad humana y clara visión del futuro.
UEES busca formar profesionales con excelencia académica, conscientes del servicio a sus semejantes y con una ética cristiana basada en las sagradas escrituras para responder a las necesidades y cambios de la sociedad.
UTEC existe para brindar a amplios sectores poblacionales, innovadores servicios educativos, promoviendo su capacidad crítica y su responsabilidad social; utilizando metodologías y recursos académicos apropiados, desarrollando institucionalmente: investigación pertinente y proyección social, todo consecuente con su filosofía y su legado cultural.
UFG busca formar profesionales para transformar, investigar, para solucionar problemas e incidir para tener un mejor país.
Redalyc es un sistema de indización que integra a su índice las revistas de alta calidad científica y editorial de la región, después de 16 años de dar visibilidad y apoyar en la consolidación de las revistas, ahora integra de manera exclusiva a las que comparten el modelo de publicación sin fines de lucro para conservar la naturaleza académica y abierta de la comunicación científica, de cualquier región.
Acceso Abierto Diamante
Red de revistas
Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Exactas, Arte y Humanidades
Multidisciplinaria
Español
Redalyc es un sistema de indización que integra a su índice las revistas de alta calidad científica y editorial de la región, después de 16 años de dar visibilidad y apoyar en la consolidación de las revistas, ahora integra de manera exclusiva a las que comparten el modelo de publicación sin fines de lucro para conservar la naturaleza académica y abierta de la comunicación científica, de cualquier región.
Acceso Abierto Diamante
Red de revistas
Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Exactas, Arte y Humanidades
Multidisciplinaria
Español
UDB es una institución de Educación Superior con carisma salesiano dedicada a la formación integral de la persona humana, por medio de la investigación, la ciencia, la cultura, la tecnología, la innovación y el compromiso con la comunidad para la construcción de una sociedad libre, justa y solidaria.
UCA es una universidad de inspiración cristiana y martirial al servicio del pueblo salvadoreño y centroamericano para impulsar universitariamente la transformación social, a través de la investigación, la docencia y la proyección social.
La UCA forma personas competentes y comprometidas con la justicia social; contribuye a la creación de nuevos modos de comportamiento humano y convivencia social fundamentados en la justicia y la solidaridad con los pobres, la defensa de los derechos humanos y el bien común; y promueve la investigación y la innovación responsable.
UNICAES busca la formación de personas, inspirada en los principios cristianos y en los conocimientos técnicos y científicos, orientada a una constante búsqueda de la verdad y del uso del saber, para contribuir a la tutela y desarrollo de la dignidad humana y de la sociedad, mediante la investigación, docencia y la proyección social.
IEPROES Institución de Educación Superior especializada en la formación integral de profesionales de la salud, comprometidos con sus estudiantes y la sociedad, en atender las exigencias locales e internacionales en el área de la salud y medio ambiente, la mejora continua en el área cognoscitiva, desarrollo de habilidades y destrezas profesionales, y la práctica de valores éticos y morales con sentido humano.
ESEN busca formar de manera integral a futuros líderes de El Salvador y Centroamérica, para que se desempeñen con dinamismo y visión en los sectores privado y público. Contribuir, con excelencia académica, a crear una masa crítica de profesionales que promueva el desarrollo sostenido de la región.
ITCA-FEPADE busca formar profesionales integrales y competentes en las áreas tecnológicas que tengan demanda y oportunidad en el mercado local, regional y mundial, tanto como trabajadores y como empresarios.
BINAES es la entidad responsable de preservar y promover el patrimonio intelectual y literario del país.
ECMH busca promover experiencias de aprendizaje para formar profesionales emprendedores e innovadores, capaces de interpretar el cambio para transformar su entorno.
